无基础成人阅读写作培训，成人阅读写作培训班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于无基础成人阅读写作培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍无基础成人阅读写作培训的解答，让我们一起看看吧。

孩子三年级语文阅读写作都不太好，有没有比较合适的在线辅导课程？哪个机构好？

你好！我身边好多朋友的孩子一年级就要写周记、看图写话，孩子实在憋不出墨水来，家长又没辙，个个都把孩子送去培训机构。

我这里不是说叫你送去培训机构，因为问了好几位家长培训机构培训回来写作有提升吗？给的答案是“多少有一点的，但是培训老师就是让孩子多看书，多阅读，多写”。

我看了培训学校的教材和留的作业，不在乎就是给你一些好句，教你在什么场合下用，作业就是给你一些场景，叫孩子用教过的好词好句描述一遍。

说实话，我到初中才学会把别人的好词好句用到作文里，真不懂有多少一二年级的孩子能这么运用？即使真会运用，好词好句是从哪里来的？最终孩子还是要回归阅读。

不阅读的话，源泉都干涸了，哪里来的墨水？所以培训老师给家长的建议也只能是多阅读，多积累，多运用。

希望能对你有所帮助！

请问新手写作不多，怎么开始写小说？

和你交流一下我的写作经验。

新手写小说先做的两个步骤：

1，拿起笔先开始写。

有个孩子梦想成为梅西或c罗，他的梦中总会出现进球后竖起领子迎接的那些山崩海啸的欢呼声。

但迎接这个梦想的过程是年复一年枯燥乏味的训练，它的开始是你要穿上球鞋走进训练场，开始和足球相依为命。

所以，先拿起笔写吧，管他能挣多少钱和最后的结果是什么，这些都是多年后自然而然的结果，根本上，得到多少是由你付出多少所决定的。

海明威说：“任何一篇文章的初稿都是臭狗屎”，就是说，任何好文章好小说都是磨出来的。

作为一个小白，积累谈不上，好文章更谈不上，所以，你要做的，就是先把它写出来。

如果你明白了这些，就“先完成，后完美”吧。

2，找个榜样去模仿。

不建议一开始就写长篇小说！

首先，人是有惰性的…

你可以先从每天一篇文章开始…

1、给你写长篇小说打一个契机

2、开阔你的思维

3、锻炼持久的耐力

很多人在写文章的时候都会半途而废，原因很简单，写出来的东西得不到观众的认可…

所以，要想写长篇小说，就先从每日一文开始吧，素材可以聊生活，聊美食，聊你对一些事务的独特看法，当然喽，内容一定要垂直，前期要做的就是坚持，中期不断精进，后期一定要通过自己的小说去影响别人…

没有基础应该如何学习写文章？

1.阅读，认真的大量的阅读

提笔就没有词，知识文化不够的解决方法就一个，那就是阅读，大量的阅读，增加你的词汇量，增加你的知识。

2.写

不管会不会写，写得怎么样，你只管写，把要写的东西写完。就像你学走，摔倒了，爬起来接着走，不要管有没有走出六亲不认的步伐，只要能往前走就行了。

写着写着，你就会写了。这个会写只是指你可以从提笔忘词到可以完整地写一篇文章。

3.修改

写完了一定要修改。一遍一遍的修改。直到满意为止。这样才能发现自己哪里写得不好。在自我检查中提高。

4.展示

不要羞于展示。很多人写完了，不好意思给别人，总觉得自己写得不好。

别管那么多，只要是写好了，修改好了 ，你就应该展示出来。

没有基础是绝对写不出文章来的。因此，有以下几点特别重要。

一、脚踏实地，从写作基础知识开始。常言道，万丈高楼从地起，就是这个道理。写作基础知识很多，包括遣词造句，语法知识等多个方面，一定要扎扎实实学习。只有把语法和词语学好了，才好动笔写文章。

二、多阅读文学作品。古语云：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。从文学作品中可以看出别人是如何布局如何展开如何表达写作的主题思想的，从而汲取营养，学得知识。

三、多出去走走，体验生活，开拓眼界。读万卷书，行万里路。这句话是很有道理的。没有生活体验，闭门造车，是写不出好的文章的。

四、动笔。有了一定的基础，就要敢于动笔写。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。写了以后还要再三看，再三修改。也许经过再三修改后的东西会与初写的文章面目全非，这是正常的。

五、如果可能，也可将自己写的文章拿给身边的人或小范围朋友看，征求意见，互相切磋。要虚心听取意见，同时结合自己的写作意图进行修改完善。

以上是我个人体会，供参考。

没有基础，可由基础写文章。过去念书，先念三字经，因为只有三个字，易读，再念百家姓，因成了四个字，如：赵，田，孙，李，――。再念千字文：天地玄黄，宇宙洪荒，这样认字多了，再念七言杂字：人生上学把书念，许多好处在里边。――。

这样，由少到多，由浅至深，再念五经四书就容易多了。

写文章也是一样，头条问答，先回答三两句，再回答五六句，逐渐增多。再深入学些写法，标点用法，简单修辞，久之，可写散文，有社会经历，还可写一部小说。

天下无难事，只要肯登攀。克服一切困难，扫清诸多障碍，也能成作家。

三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？

答：三四年级的孩子已经认识大量的汉字了，如果平时热爱阅读写作就不会有难度。

一般我们的孩子上一年级时就开始学连词成句，二年级老师要求写日记。做好了这些铺垫，到了三年级以后一般一周一篇作文就很好写。写作文除了阅读量大，增加词汇量，另外要与生活联系在一起。要善于观察、发现、投入感情。

文学它确实是需要天赋的，天赋很重要，这不是教出来的。有天赋的人他有一种超级想象虚构能力。写虚构、侦探小说，框架结构，包括语言组织……通过一定的技巧，虚构成一个故事，写得逼真感人；那就是一种特殊的能力。

除了天赋，那必须有非凡的经历，加上努力阅读。我们的孩子还小，没有太多的精力，但写文章也不要写无中生有的事，这样的文章只有身躯，没有血肉。那就多阅读，阅读量大了，它能够让写作变得容易上手，同时让你能够体验不同的写作风格。阅读在一个写作者的生活里就是他的创作核心。

阅读那些栩栩如生的描写，那些引人入胜和催人泪下的故事情节，会使你对文学产生了强烈的渴望。

对阅读的执着我从未停歇，阅读好比我们锻炼身体，或许一个月、一年下来看不到明显的效果，但是五年下来一定会超凡脱俗。

一个写作者，宁可傻气一点，弱智一点，真挚一点，但一定要真诚。

思想应该是活在自己的作品里，寻找到真实的自己，找到自己的痛苦，找到自己的感情，找到自己的记忆、思念等这些东西。他的情绪应该被自己的文字左右着，而不是他在左右作品。

父亲的故事：

小时候，父亲说：老牛也有眼泪，并且还会下跪。这是真实的故事，一头老牛，它老了耕不动地的时候，如果主人强硬鞭策它，它不但会落泪，还会下跪。

推荐三本杂志，家长朋友们不妨试着给孩子看看。

这本杂志中的学生作文，故事性、趣味性都很强！读起来很轻松！

读《快乐作文与阅读》，能让孩子发现——原来生活中的这些小事儿，只要加工一下，都可以成为老师喜欢、同学爱看的优秀作文呀！

也就是说，这本杂志有助于孩子——去掉畏难心理，再也不怕写作文，再也不愁没的写。

其实，写作文就像做菜——会加工食材、会使用调料而己！并不难！

任何一门语言的学习均包含四大方面，听说读写，中文也不例外。阅读应该一二年级已经都已经接触，写作是三四年级刚接触，学好阅读和写作的方法就是多读、多写、多练。

• 对于阅读。

一方面让孩子熟读书本，熟练掌握书本上字、词、句。另一方面加强课外阅读，包括但不限于中小学优秀作文选等，涉猎广泛，看过的多才知道的多，知道的多才能表达的多，可以表达的多才能书写的流畅，阅读和写作相辅相成。

• 对于写作。

由于刚开始写作，应该要鼓励孩子多写，让其养成写日记的习惯。另外，要多给孩子沟通写作的注意事项，首先常用词的用法，“虽然、但是”怎么用，“不但，而且”怎么用，其次常用句式的表达，陈述句怎么表达，疑问句怎么表达，感叹句又如何表达。让孩子每次写作都提高一些，假以时日，进步就会很明显。

在我上学期间，作文写的好的同学，都有多于常人的阅读量，这是他们的共性，非常值得借鉴。跳出三四年级这个阶段，往更远处看，那些优秀的高考作文，通常都是旁征博引，这背后也体现了他们的阅读量。另外，我还看过一个关于作家阿来的采访，阿来说，在他写尘埃落定之前，连续三年，读了大量的小说，可见阅读对写作的重要性。

总之，阅读和写作相辅相成，多阅读、勤写作，再加上总结，相信会有很大的收获。

三四年级是作文的成型期

什么是成型期呢？

这就像一个西瓜，开花以后，就会疯狂地长个，长得就像一个大篮球，然后就不怎么长个了，就慢慢地增加甜度。

写作文也是这个道理。在三四年级的时候，是作文的基本框架形成的时期，作文的基本概念就是在三四年级时形成的。

在三四年级的时候，如果教育方法得当，孩子的作文就会顺利地走上轨道；如果缺乏指导，或指导不力，孩子的作文没有走上轨道，那么到了五六年级就很难办。

孩子没有入轨的表现是，作文写不出来，不愿意写作文，害怕写作文，甚至恐怖写作文。

那么三四年级时，如何抓好孩子的作文学习呢？

从三年级上册语文书开始，每册语文都有8个单元的作文。这8篇作文要写好，要达到学校老师的要求。当然，仅仅写好这8篇作文是很不够的。有的语文老师深知这一点，还会布置一写别的作文，但有的老师完成规定的教学内容，就为止了，并不再增加任务。这样，家长就要多关注自己孩子作文的情况，必要时也可以给孩子出点题目写一写。

有的孩子写日记和周记，对作文并没有什么帮助。这是因为，写日记和周记的方法不正确。有的孩子这样写日记：

到此，以上就是小编对于无基础成人阅读写作培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于无基础成人阅读写作培训的4点解答对大家有用。