经营管理专业知识培训总结（经营管理专业知识不强）

1.经营管理专业学什么

主要学习管理学、管理心理学、组织运营、领导艺术、人力资源管理、市场营销、宏观经济学、国际贸易、财务管理、金融学等。

根据学校的侧重点和学习内容，主修文科的就去经济管理学院，或者商学院；主修文科的就去经济管理学院，或者商学院；专攻计算机管理和科学的会去管理学院或者信息学院。

扩展信息：

第一个考试是教育部考试中心组织的全国考试。

双证书，即通过考试可获得中小企业管理人员中级、高级资格证书和中小企业管理专业（专科、独立本科层次）学历证书。

三个阶段，即中小企业经理证书根据企业发展阶段分为：创业管理阶段、成长管理阶段、卓越管理阶段。三个阶段的划分充分考虑了中小企业从创业到成长的发展需要。服务对象主要是中小企业的创始人、负责人或职业经理人。

五个方向，即中小企业经理证书按照管理职能划分：人力资源管理方向、财务管理方向、营销方向、行政管理方向、战略管理方向。

五个方向的划分充分考虑了中小企业发展过程中几个重要部门的领导和执行问题，从而培养企业的骨干力量。服务对象为中小企业人力资源、财务、营销、行政等部门负责人或有志于从事此类工作的人士。

六大优势：项目有政府政策支持；明确的培训目标；课程新颖实用；先进的学习辅助平台；强调过程评估；以及证书的高价值。

参考来源：百度百科-中小企业管理专业

2.经营管理方面的基础知识

经营管理是指企业内部为使生产、销售、劳动、财务等业务顺利执行并根据经营目的有效调整而进行的一系列管理和经营活动。

企业经营与管理（businessandmanagement）：对企业整个生产经营活动进行决策、计划、组织、控制、协调，激励企业成员完成任务的一系列工作的总称和目标。

企业管理的内容

合理确定企业的经营形式和管理制度，设置管理机构，配备管理人员；进行市场调查，掌握经济信息，做出经营预测和经营决策，确定经营政策、经营目标和生产结构；制定经营计划，签订经济合同；建立健全经济责任制度和各项管理制度；做好劳动力资源的利用和管理，做好思想政治工作；加强土地等自然资源的开发、利用和管理；做好机械设备管理、物资管理、生产管理、技术管理和质量管理；合理组织产品销售，做好销售管理工作；加强财务管理和成本管理，处理好收入和利润的分配；综合分析评价企业生产经营经济效益，开展企业经营诊断等。

3.需要具备哪些条件才能正确经营管理好一个公司

转载以下信息供参考：如何做一名优秀的管理者1、优秀的专业能力。基层管理者是管理者，同时负责具体的工作和事务。因此，个人优秀的业务能力和各种素质在组织中非常重要。“让人信服”是前提。

同时，企业的各种业务培训一般都是通过基层管理者进行的，因此业务能力对于基层管理者起着决定性的作用。1、具备适当的专业、技术和理论知识。

2、熟悉本专业范围的工作内容、程序、方法、技巧和技巧，并有熟练使用本专业工具的能力。3、业务熟练、科学决策、组织协调和沟通能力。

二、优秀道德品质1、以公司和集体利益为中心，坚持真理，实事求是。2、要有宽广的胸怀。

3.具有合理使用权力的意识。4、具有求真务实的作风。

5、有理性的感受。优秀的品德是走好人生道路的必要条件，也是班级管理的资本。

优秀的品德是勤奋好学、善良真诚、勤奋进取、宽广的胸怀、正派的作风、始终如一的形象的总和。3、文化素质适宜国民文化教育水平不断提高，从业人员文化水平普遍较高。与此同时，新技术、新设备不断涌现，办公方式日益现代化。

管理文化素质必须提高，必须具有较强的观察能力、思维能力、适应能力、分析判断能力、决策能力、计划组织能力、协调控制能力、总结报告能力和创新能力等。这些能力的提高需要丰富的文化知识作为基础。

1、具有一定的文化、政治理论知识。2、精通本职工作的专业知识。

3、具有丰富的相关学科知识。4、具有强烈的事业心和责任感。具有强烈的事业心和责任感，是做好各项工作的首要前提，也是成为一名合格管理者的重要思想基础。

以此为契机，我们将努力学习，提高各方面的能力，严格要求自己，处处以身作则，认真工作。由此可见，职业精神在管理者素质中起着极其重要的地位和作用。

1、有热爱公司、热爱团队、热爱岗位、奉献的思想。2、有责任心，以公司为家，专注工作。

3、有认真、细致的态度。4、有吃苦耐劳、吃苦耐劳的精神。

5、对员工有正确的态度和深厚的感情。对员工的态度和感情问题一直是管理工作中的一个根本性问题。以正确的态度对待员工，做到“以情领班，以理服人”。

这是新时代管理工作的根本问题。对员工的态度和感受是密切相关的。正确的态度是感情的前提和基础，深厚的感情是正确态度的具体体现。

做好“纪律”，必须有以下“心”：1、一颗尊重的心：管理者必须尊重组织中的每一位员工。俗话说：“你愿意人怎样对待你，你就应该怎样对待别人”。

群体发挥合作精神，创造和谐融洽的组织气氛；同时要善于处理与企业有直接或间接关系的各种社会集团及个人的关系，妥善化解矛盾，避免冲突和纠纷，最大限度地争取社会各界公众的理解、信任、合作与支持，为企业的发展创造良好的外部环境。（5）综合能力现代市场经济条件下，企业作为不断与外部环境进行信息、物质与人才转换的开放系统，生产经营过程具有明显的动态性质，即需要随时根据市场环境的变化作出反应和调整。

与这一状况相适应，管理工作经常面对大量的新情况、新问题。在一定意义上，管理过程就是不断发现问题、解决问题的过程。

为此，管理人员必须具备较强的解决问题的能力，要能够敏锐地发现问题之所在，迅速提出解决问题的各种措施和途径，善于讲求方式方法和处理技巧，使得问题得到及时、妥善的解决。在解决问题的过程中，决策能力具有至关重要的作用。

现代管理中管理人员特别是高层管理人员面临的非程序性、非规范化问题越来越多，在没有先例可循的情况下，管理人员必须具有较高的决策能力，要善于在全面收集、整理信息的基础上，准确判断，大胆拍板，从各种备选方案中果断地选择最优方。

9.管理学都有哪些专业

根据《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校本科专业设置规定》，现行各高等院校的管理学本科专业划分为5个小类，即：

1.管理科学与工程类管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理

2.工商管理类工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、电子商务、物流管理

3.公共管理类行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、公共关系学、公共政策学、城市管理、公共管理

4.农业经济管理类农林经济管理、农村区域发展

5.图书档案学类图书馆学、档案学。

10.知识经营和知识管理

知识经营

定义与内涵

知识经营实际上包括手段和过程两个方面，因此，对知识经营概念的界定可以从不同的角度入手。

“手段”

如果从“手段”的角度来看，知识经营可以理解为以知识作为手段的经营，它是一个相对于产品经营、商品经营、资产经营、资本经营等传统经营的一个概念，是资本经营的一个新的发展阶段，其本质可以看作“知识资本经营”。从这个意义来看，知识经营可以界定为：企业把知识这种特殊的资本，通过流动、收购、兼并、参股、控股、交易、转让、租赁等多种途径，进行优化配置，有效运营，以实现最大限度增值目标的一种经营方式。

“过程”

如果从“过程”的角度来看，知识经营实际上是一个投入产出的过程。其定义可以界定为：以知识作为经营活动主要的，乃至于唯一的资源输入，通过卓有成效的知识管理活动提高企业产出中知识贡献的价值，同时获得更多更有价值的知识资源作为进一步的资源输入，从而为组织持续创造“高额”的收益的活动。从知识经营的定义不难看出，它既不同于传统经营、也不同于知识管理和知识生产。

知识管理

定义

所谓知识管理的定义为，在组织中建构一个量化与质化的知识系统，让组织中的资讯与知识，透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程，不断的回馈到知识系统内，形成永不间断的累积个人与组织的知识成为组织智慧的循环，在企业组织中成为管理与应用的智慧资本，有助于企业做出正确的决策，以适应市场的变迁。[1]

21世纪企业的成功越来越依赖于企业所拥有知识的质量，利用企业所拥有的知识为企业创造竞争优势和持续竞争优势对企业来说始终是一个挑战。

供参考