美术教师任职文化专业知识要求（美术教师任职文化专业知识考什么）

1.美术教师岗位职责

小学美术教师岗位职责

1、教师要注重自身艺术理论的进一步学习和钻研，不断提高专业技能。

2、努力学习《美术学科课程标准》，掌握各年级要求，明确各年级教材之间的联系，突出美术教学特色：想、看、做、画、玩。

3、教师应注意常规美术作业的训练：提前通知学生准备美术用品。（老师还应该为忘记带工具的学生准备一些自己的美术用品）课堂作业，及时指导、及时完成、及时复习和登记等。注重优秀作业的保留，定期改变美术室的布局和校园文化环境。

4、教师要不断掌握和改进教学方法，注重调动学生的多种感官参与活动，加强行为规范和基本技能的训练。在此基础上，学生的绘画技巧将会得到提高。野外写生时注意引导，提高学生的观察力、专注力和审美能力。

5、注重精讲、勤练的原则，激发学生自己提出问题，通过有组织的讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25-30分钟内完成。解决美术课上的顽疾：学生无法在课堂上完成作业。

6、运用图片、投影、实物模型等多种教学手段，力求贯穿“看、想、做、画、玩”的原则，多渠道提高学生的修养。

7、教师可以根据自己的特长，积极组织学生开展课外艺术活动。配合学校改善校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化校园，参加各级各类比赛，获得更多的奖项，获得更高级别的奖励。

8.学生的作业必须进行检查和登记。每学期有六次作业成绩。

9、让音乐走进美术课堂教学。

高中美术老师职责

美术教师岗位职责

1、正确执行专业教学计划，全面对全体学生负责，教书育人，将德育融入专业教学，以身作则，积极做好学生的思想工作。

2、负责课堂纪律和专业课请假的审批。督促值班的好学生做好卫生工作，锁好门窗。

3、努力学习教育理论和绘画专业知识，了解和掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教授的课程，研究绘画技法，了解和研究学生的进步，教导学生根据他们的能力和情况。时时教导。

4.教学目的明确，重难点处理得当，讲解详细，演示易于学生接受，教学方法突出，充分调动学生的学习积极性，预定教学计划和任务完成，重点是提高学生的理解力。

5、定期认真批改作业，写出比较详细的批语，同时还要注意指导学生的学习方法。

6、热心帮助后进生，提高他们快速加工绘画、实事求是地分析评论的能力；注重培养优秀学生，实事求是地调整学生的作业要求和工作量，强化学生的绘画功底。

7、关心和了解国内艺术高考教学改革信息和高考动态，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验，提高学生应试能力。

2.应聘美术教师要考专业考试，内容一般有哪些，请热心人回答，帮帮忙

美术教师专业考试（以我一个报考老师的美术朋友为例）

综合文化考核、职业技能考核

文化考试的题目是多种多样的。笔试通常测试一些艺术理论知识（有时也测试艺术史知识）。

口试时，你会对学校提出的问题进行口头回答（也与艺术相关），这和面试非常相似。

专业考试

当然是考验你的绘画功底了。

一般可以做命题，大部分都是石膏头的评估。

也会有一些色差（不过不管测试什么，只要你专业、优秀就不用太担心）

通过考试之后的事情我就不说了（让你自己去理解）

最后我想说，不同的学校有不同的考试方式。重要的是你足够自信，足够强大（除了依靠人脉）。

调整好心态，去迎接吧！

祝你成功！

3.美术教学专业知识

1、明代“吴四氏”：沈周、文征明、唐寅、仇英。2、石涛的画论有《传世画语录》。3、扬州八怪中，以墨竹画闻名的画家是郑板桥。4、《拉奥孔》中的这组雕塑是古希腊时期的作品。5.鲁本斯是古典派画家。6.达利是一位超现实主义画家。7、首届印象派绘画展在法国举办。8、京剧人物扮演的角色有：生、旦、净、末、丑。9、不能与其他颜色混合的颜色称为原色。10、黑白人物画是利用黑白对人物结构、服装、明暗色调的高度概括。11、欧洲文艺复兴运动一般指14至6世纪，其发源地和中心在意大利。12.塞尚在欧洲被誉为“现代绘画之父”。13、20世纪国外绘画流派众多，其中影响最大的是野兽派、表现主义、立体主义、超现实主义和抽象主义。14、我国古代著名的五个洞窟是汝、关、阁、钧、鼎。15.世界上现存最早的中国古代山水画是詹子谦的《春游图》。16、李思训（唐）的代表作是《江帆亭图》。他与儿子李兆道合称为“最伟大的是小李将军”。17.我国第一位写意人物画家是梁楷，其作品有《泼墨仙图》等。18.我国第一位写意花鸟画家是徐渭。代表作有《黄家图>墨葡萄》等。19、意大利文艺复兴时期，除了佛罗伦萨之外，帕多瓦也是15世纪人文主义的发源地。20、在《岩间圣母》这幅画中，达芬奇采用了清晰的几何结构来排列人物。这种做法为当时流行的金字塔形构图奠定了基础。

21、三基色是指红、黄、蓝。色彩三要素是指色相、明度、纯度。构成物体的基本元素包括立方体（多面体）、球体和圆锥体。22、平行透视只有一个焦点，故称为单点透视；角度透视有两个焦点，故称为补充透视。23、潘天寿，浙江宁海人，曾任浙江美术学院院长；徐悲鸿擅长画马，两人都是杰出的美术教育家和画家。24、世界上现存最早、跨度最大的弧形敞肩拱桥是中国的赵州桥。25、都江堰水利工程是2000多年前由李冰父子设计建造的。至今仍起着引水、分水的作用。26、龙是鱼、鹰、鹿、鳄、蛇、马等动物的集合。象征性的动物。27、四大名山是指泰山、华山、衡山、衡山；四大名绣是指苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。

28、欧洲文明史上最黑暗的时期是指中世纪（公元4世纪至3335世纪）。29.埃菲尔铁塔是法国政府为纪念法国大革命40周年而建造的一座开放式结构的铁塔。它是巴黎这座城市的象征。30、我国当代以虾画闻名的国画大师是齐白石。31.最早的人类造型艺术产生于旧石器时代晚期。32、为了神化法老和贵族，古埃及艺术在题材和表现方法上必须遵循许多法则和程序，其中最著名的就是正面法则。33、古希腊艺术中的理想形象是既具有优雅、宁静的气质，又具有运动员的身体和灵魂。34.古希腊艺术通常分为荷马时期、古风时期、古典时期和希腊化时期。35.古希腊最著名的雕塑家菲迪亚斯为巴蒂亚神庙的东西山形山墙创作了高浮雕，被认为是古典雕塑最完美的典范。

4.美术教师的专业素养有那些

艺术教师必须具有丰富的文化和科学基础知识。这些基础文化知识不仅包括艺术常识和艺术史知识，还包括与艺术学科密切相关的知识，如：文学、历史、地理、教育学、心理学等。

美术教师必须具有比较熟练的美术功底。艺术是一门技术学科。美术教师不可避免地要进行演示和展示，以便学生直观地学习。因此，美术教师应该涉足各种形式的绘画和各种形式的艺术设计。拥有一定的技能是一个非常综合的要求。对于中学美术教师来说，绝不能仅仅满足于在大学里学习和实践的美术技能。要在工作实践中不断学习、全面提高。

美术教师必须具备独立阅读新教材、备课、教学的能力。备课包括准备教材和准备学生两大方面，即教学内容和教学方法。作为一名美术教师，必须独立思考，阅读教材，认真准备。教师在备课教学时，要能抓住知识的重难点，准备合适的材料，因材施教，采用适合所教学生特点的方法。这个过程是教师工作中最重要、最艰巨、最有效的部分。

美术教师必须具备组织课堂、传授各种美术知识的能力。在课堂上，艺术知识应该以流利的方式讲解，让学生容易听、容易记住。一堂好的美术课本身就应该成为美术教师教学过程中的一件“艺术品”。

艺术教师必须具备坚持学习新知识、新技术的能力，提高以艺术为中心的综合素质。我们正处在一个知识日新月异、新知识不断涌现、新问题层出不穷的时代。

扩展信息

美术老师的职责

1、必须了解课堂教学，熟悉教学方法，熟悉教学大纲，理解教材，准确把握教学重点和难点，掌握美术课堂教学的一般规律、教学过程及一切教学方面，能够独立设计教学。

2、必须善于教学，能够根据具体情况设计、制作教具，善于根据教学要求，用通俗、生动的教学语言进行操作和演示，准确地将知识和技能传授给学生。

3、善于启发、诱导学生认识美、认识美、发现美、创造美，培养高尚的审美情操，使学生将所学到的知识和技能转化为能力。

4.积极参与教学研究和教学改革，创造性地组织和开展课外艺术活动（见“课外艺术活动与培训”，），拓展课堂艺术教学的空间和深度，丰富学校美育领域，促进学生身心发展。健康发展，培养学生多种能力、兴趣爱好。

5、协助学校领导美化学校环境，充分发挥环境的教育作用。

参考来源：百度百科-美术老师

5.我想当美术教师该学什么专业

可以学习绘画。

本专业培养具有一定马克思主义基本理论素养和绘画艺术创作、教学、研究能力的学生。可在文化艺术、教育、设计、研究、出版、管理单位等领域从事教学、创作、研究、出版等工作。从事管理、管理等领域的高级专业人才。

绘画专业设有油画、中国书画、插画三个专业方向。旨在培养有志于振兴中华艺术、具有良好专业素质和独立创作能力的绘画专业人才。本专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。

低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程。高年级学生进入工作室，相关工作室教授主持教学，引导学生进入专业领域，锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。

扩展信息

专业知识：

艺术教师必须具有广泛的文化和科学基础知识。这种基础文化知识不仅包括艺术常识和艺术史知识，还包括与艺术学科密切相关的文学、历史、地理、教育、心理学等知识。

新课程标准中也强调艺术学习活动要与其他学科、现实社会等方面相结合。这种融合的基础必须建立在指导和引导艺术活动的艺术教师广泛的文化和科学基础知识之上。在.的基础上。

美术教师必须具有比较熟练的美术功底。艺术是一门技术性学科，艺术教师不可避免地要进行演示和展示，以便学生直观地学习。因此，美术教师无论在各种形式的绘画中，

各类艺术设计都应具备一定的技能。这是一个非常全面的要求。对于我们中学美术教师来说，决不能仅仅满足于在大学里学习和实践的美术技能。我们必须在工作中实践它们。不断学习，全面提高。

参考来源：百度百科-绘画专业

参考来源：百度百科-美术老师