成人教师培训课堂纪律手册（成人教育课堂纪律管理）

本文目录一览：

• 1、培训室及课堂纪律要求
• 2、新教师如何管理课堂纪律
• 3、课堂纪律和规则

培训室及课堂纪律要求

1、培训室使用及课堂纪律要求目的：为能营造共同自律、文明、有序的培训课堂氛围，合理使用培训室，以确保培训教学课程能如期，有效的开展。

2、培训纪律要求如下：学习纪律 学习期间不准请假、迟到、早退、旷课。学员必须按要求准时参加培训，按照指定位置就坐。进入教室要关闭手机或调成震动状态。

3、参加培训学员要准时入场，依次签名后及时就座。

新教师如何管理课堂纪律

上完课不要马上离开，在教室里多呆一两分钟，就课堂内外的话题聊聊，这样使师生关系融洽，也有利于搞好课堂纪律。除了多关心学生还要多关心所任教班级的事务。由于分工的不同，任课老师不是班主任，对于班里的事务关注较少。

第一，了解学情。你要了解你班里的学生情况，才能做到对症下药。第二，纪律方面 课堂纪律，主要看任课教师对课堂的掌控能力。课堂纪律好了，你的课才会有效果。

及时批评如果是课堂上有一些捣乱的孩子，那么大家在孩子犯错的时候，一定要提出批评。同时要注意批评的度，如果太过的话，就是一种体罚了，那么就违反了相关的法律规定。

课堂纪律和规则

1、良好的课堂纪律应以公平开始。保证所有的学生犯同样的错误时受到相同的惩罚——哪怕是你最喜欢的学生。反之，保证所有的学生做好事时受到平等的奖励。

2、课堂规则是为了维护良好的教学秩序和促进学生学习的一系列约定。纪律 遵守迟到早退规定，不得随意离开课堂。保持安静，不做妨碍他人学习的行为。尊重老师和同学，不进行辱骂、打闹等不文明行为。

3、学生要提前二分钟进入教室，保持安静，做好上课的一切准备：课本、练习册、笔记本、文具等放在课桌上。上课铃响后上课铃响后，教师进入教室，班长喊起立，全体同学要静、快、齐地立正致意，教师还礼后再端坐听讲。

4、严格遵守学校课程安排，认真做好第二次练习，认真参加课堂练习。如果没有理由，请不要参加课程。课堂学科：课堂是获取知识的主要渠道，课堂纪律是学生获得学习效率的保证。