教资面试初中信息技术专业知识怎么背（教资面试初中信息技术专业知识考什么）

1.教师资格证考试初中《信息技术》考什么

全国统一考试初中教师资格证书考试《信息技术》考试内容：（一）学科知识1.信息技术专业知识（一）了解国内信息技术的发展历史和发展趋势掌握与初中相关的信息技术基础知识和基础理论；（二）掌握与信息活动有关的法律、法规和伦理道德。

（3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能够运用其分析和解决相关问题。2、信息技术课程知识（1）了解信息技术课程的课程性质、基本概念、设计思想和课程目标。

（二）熟悉《中小学信息技术课程指导大纲（试行）》规定的模块结构、内容标准和要求。（3）了解信息技术教学内容的特点和呈现形式，能够根据学生的学习需要使用教材。

三、信息技术教育教学知识（1）掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等常识。（2）了解信息技术教学的特点、规律和一般流程，掌握信息技术教学的基本技能和教学方法。

(3)了解根据学生身心发展规律开展教学活动的基本知识。（4）掌握信息技术教育研究的一般方法。

（二）教学设计1、学生学习需求分析（1）了解学生的认知特点，分析学生的学习需求，确定学生的学习起点。（2）具有分析学生现有信息技术学习经历和个体差异的能力。

2、信息技术教材分析（1）根据《中小学信息技术课程指导大纲（试行）》和教材的思路和特点，了解信息技术教材内容与教学内容之间的关系。信息技术教学目标，并能够结合信息技术和学习需求合理选择和组织技术教学内容。（2）通过对教材内容和学生现有知识基础和技能的分析，确定教学重点和难点，设计相应的教学方案。

三、确定信息技术教学目标（1）理解“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态度与价值观”三维教学目标的含义。（2）能够根据《中小学信息技术课程指导大纲（试行）》、教材和学生的认知特点，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。

4、选择教学策略和方法（1）能够根据信息技术学科的特点和学生的认知特点，选择合适的教学策略和教学方法。（2）能够根据学生的学习起点，理清教学内容与学生已有知识、技能之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺序。

（3）了解信息技术资源的多样性，能够根据所选的教学内容合理开发、选择和利用教学资源。5、信息技术综合应用教学设计（1）了解信息技术学科教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程。

（2）通过学习信息技术学科教学设计典型案例，掌握教学设计方法和教学案例评价方法。（3）能够在规定时间内完成所选教学内容的教学设计。

（三）教学实施1、课堂学习指导（1）了解创设信息技术教学情境、激发和培养学习兴趣的方法，掌握指导学生学习的方法和策略，帮助学生有效学习。（2）了解学生信息技术学习的基本特征，能够根据信息技术学科特点和学生认知特点，引导学生开展自主学习、探究学习和合作学习。

2、课堂组织与调节（1）掌握信息技术教学组织的形式和策略，具有初步解决信息技术教学过程中突发事件的能力。（2）了解调节信息技术教学目标、教学内容、教学方法等教学活动因素的方法。

三、信息技术综合应用教学实施（1）根据信息技术学科特点和学生认知特点，适当采用教学方法和手段，有效开展信息技术课堂教学。（2）掌握信息技术实践教学的功能、特点和方法，强化科学探究意识，培养学生的创新精神和实践能力。

（3）能够适当整合多种教学资源，提高信息技术教学的质量和效率。（四）教学评价1.信息技术学习评价（1）了解信息技术教学评价的知识和方法，有科学的评价理念，能够有效评价学生的学习活动，促进学生的全面发展。

(2)可以将学生自评、学生互评、教师评价相结合，帮助学生了解自己的信息技术学习状况，调整学习策略和方法。2、信息技术教学评价（1）可以根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》倡导的评价理念，发挥教学评价诊断、反馈、激励等功能。

（2）了解教学反思的基本方法和策略，能够反思和评价教学中存在的问题，提出改进意见。

2.初中信息技术如何准备面试

初中信息技术基础知识要点

1、信息、物质、能源是构成世界的三大要素。

2.信息技术包括信息采集（获取）、传输、存储、加工（处理）、发布、通信等技术。

3、信息技术的五次技术革命：语言的使用；书写的运用；造纸、印刷的应用；电报、电话、广播、电视的发明和应用；计算机和互联网的普及和应用。

4、以计算机为核心的现代信息技术已成为信息社会的重要技术支柱。

5、世界上第一台电子计算机名为ENIAC，1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学。

6、按所使用的主要器件来分，计算机已经历了四代：电子管晶体管集成电路大规模和超大规模集成电路。

3.初中信息技术教师资格证面试通过率大吗

其实和这个没有直接关系。你在考场度过的时间与你是否通过考试没有多大关系。

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行，主要考核应聘者的专业认知、心理素质、仪表、言语表达、思维质量等教师基本素质，以及教学设计、教学实施等基本教学技能。以及教学评价。

每个项目都有分数限制，考官将严格按照分数进行评分。某项严重扣分不会影响总分。

试讲时，如果逻辑和规律清晰，教学介绍清楚，内容安排合理，考官可能不需要听你的整个过程。

因此，建议大家在面试前调整好心态，抓住课堂重点，条理清晰，注重细节，加油！

4.跪求全国统考教师资格证初级中学信息技术面试怎样准备

全国统一考试教师资格证书面试报名常见问题解答2013年教师资格考试报名专项面试报名时间2013年中小学教师资格考试面试报名及现场确认及缴费时间：4月15日至上半年19日，下半年11月25日至29日；面试及考试时间：上半年5月18日至19日；下半年12月28日至29日。

面试方式：采用结构化面试、情景模拟等方式，通过备课、试讲、答辩等方式进行。采用教育部考试中心开发的面试考核系统。

面试主要考核内容有哪些？面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行，主要考核应聘者的职业道德、心理素质、仪表、言语表达、思维质量等基本教师素质，以及教学设计、教学实施等基本教学技能。以及教学评价。

面试条件？小学、中学、幼儿园教师资格考试各科笔试合格者，方可参加面试。我要按主题报名面试吗？幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为两类。小学A类包括所有非艺术和体育科目，小学B类包括音乐、体育和艺术。

中学教师资格考试面试科目与笔试科目三“学科知识与教学能力”一致。面试考生的试题如何确定？面试问题有两种类型：备课（或活动设计）问题和规定答案问题。

备课（或活动设计）试题确定：考生备课前登录面试考核系统。计算机从试题库中随机选择一组试题。考生选择其中一道试题并确认。规定答案题的确定：考生试讲（或演示）前，考官从面试室题库中随机抽取并确定答案。

面试需要多长时间？题目准备（或活动设计）20分钟，试讲（演讲）20分钟，答辩20分钟。考生须按照准考证上注明的时间到达面试中心候考室参加考试。

面试、考试程序（一）候考：考生须持面试准考证和身份证，准时到达考点，进入候考室等候考试。（2）选题：根据考点的安排，登录“面试考核软件系统”，计算机将从题库中选择一组试题，考生可以选择其中一个试题，系统将打印备考卷和试题表。

（3）备课：考生携带教案和试题清单进入备课室，写好教案（或演示活动方案），准备20分钟。(4)回答规定的问题。考官从题库中随机抽取2道规定题，考生用时5分钟作答。

（5）试讲（模拟课）：考生按照事先准备好的教案（或活动计划）进行10分钟的试讲。（6）答辩：考官对考生的试讲内容和考试项目进行提问，考生进行5分钟的答辩。

（7）评分：考官组根据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，并经组长签字确认，通过面试评价系统提交评分。

5.关于教师资格证信息技术面试—试讲，需要准备什么

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各省略有差异。请注意时间上的差异。1、试听课前须提供相关证件进行资格审查。届时将分发一份需要准备的材料清单。2、上半年是四月。您必须首先在线注册。网上报名通过后，即可到教育局确认正式试教时间。下半年教师资格试教期为10月中旬。3、试讲。往年的考试流程分为笔试和面试。笔试是对教材和教学方法的考验，上午2小时即可完成。采访持续10分钟，先提出问题，然后由专家提问。还有根据你之前选择的科目（例如语文或数学）进行的学科专业知识问答。从现在起，您的教师资格证书将根据您选择的科目类型而定。它分为初中。小学语文、数学、历史等，几十个学科门类。4.试讲前需要准备什么材料吗？需要体检表、毕业证、身份证等。

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