qc的专业技能怎么写（qc相关专业知识）

1.QC的专业知识到底有哪些

如何理解“QC”？内容是什么？（您如何理解质量控制，其内容是什么？）PMP可用性确保PMP执行工艺流程定义和审核（包括FMEA、6sigma）确保工艺流程（PFMEA）正确执行工艺和材料鉴定工艺设备和软件质量和控制工具控制工具控制工作指令审查、关键过程控制过程控制（质量巡检）和检查表）过程控制，包括统计方法和技术，例如巡检和检查表统计技术的应用过程能力监控制程能力返工政策返工或返修程序的跟进失效分析不良品分析及跟进推动6S活动推动6S质量管理工作内容的实施1、参与产品研究、开发及试制。

2、对产品、原材料、加工品等的规格和作业标准提出改进意见或建议。3、建立来料、加工品、成品的检验标准并准确执行。

4.制定过程检验标准并审核检验站检验人员是否实际执行。5.妥善处理质量异常，识别报废产品。

6、检验仪器仪表的管理、校准，库存抽查。7、收集并评估原材料供应商、外包加工厂家等的交货质量表现。

8.监督并协助合作厂商提高质量，建立质量管理体系。9.过程巡检。

10.过程管理与分析、项目研究与改进、预防及其他防止再发生的措施。11.客户投诉、销售退货的分析、检查及改进措施。

12.向有关单位赠送数据。13.进行质量管理的日常检查。

14.做好质量保证工作。15、研究制定并实施质量管理教育培训计划。

16.制定质量管理制度，实施全面质量管理。17.其他相关质量管理事宜。

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2.做QC的需不专业知识

QC的全称是QUALITYCONTROLLER，是负责检验产品和控制质量的人员。根据我的理解，QC和INSPECTOR（检验员）是两个不同的概念。QC的重点是控制（CONTROL），目的是使公司获得优良品质的产品；而INSPECTOR只是通过INSPECT（检验），并判断一批货物是否合格（PASSORFAIL）的目的是为了防止公司收到不合格的产品。但现在大多数人混淆了QC和INSPECTOR，所以我们这里都称他们为QC。

我觉得做QC的肯定需要专业知识。QC不仅是PDCA的循环，更重要的是发现问题、解决问题的结果。如果QC进行了很长时间而没有任何结果，那么QC就失去了它的真正意义。获得结果的过程就是认识、分析现象和问题，提出几种好的方法并进行比较，最终得出最满意答案的过程。如果没有专业知识，怎么分析比较呢？所以专业知识应该是最重要的。

3.求QC工作人员要了解的基本知识

Cp：过程能力指数

公式=(USL-LSL)/6Q

USL：标准上限

LSL：标准下限

6Q：工艺能力

u：加工中心

CPL：下限过程能力指数

公式=(u-LSL)/3Q

CPU：上限过程能力指数

公式=(USL-u)/3Q

CPK：实际过程能力指数

公式=min{CPL,CPU}

Cpk计算：（Cpk=1.33最佳），确认数据正常稳定。

MSA：测量系统分析

使用6Q的Minitab软件来计算会更方便。

DPU：每单位产品的缺失数量

公式=缺陷数/每单位产品数

DPO：机会缺陷数

公式=缺陷数/（产品数*机会数）

RTY：流通合格率

公式=P1*P2*P3*。

P过程合格率

影响Cpk的两个因素：

A。标准要求

b.平均的

抽样----是解决样本的代表性

----简单随机抽样：简单随机抽样（SRS）。

----分层抽样：先分层，再选择抽样方法（抽样方法有等量、等比、最优）。

----整群抽样：将样本均匀地分成几个部分，随机选取几个小部分，然后选取一定数量。

----系统抽样：按照一定的时间间隔进行抽样（适合流水线，不适合周期数据）。

----子组采样：采样频率（非完全周期性数据）。为了吓唬朵叔，纠正污蔑蝎子

QC四个阶段：P计划、D执行、C检验、A处理

这个领域的东西太多了。建议你买一些QC、六西格码管理、质量管理等书籍来阅读。

4.QC怎样学习全面知识

根据工作性质和内容，QC团队大致可分为五种类型：

(1)现场型：主要由团队、流程、服务现场员工组成，目的是稳定流程、提高产品质量、降低材料消耗、提高服务质量。

(2)研究类型。一般由主管、工程技术人员和职工组成，目的是解决质量疑难问题。

(3)管理类型。它主要由管理人员组成，其目的是提高工作质量，改进和解决管理问题，提高管理水平。

(4)服务类型。由从事服务工作的员工组成，以提高服务质量，促进服务工作规范化、程序化、科学化，提高经济效益和社会效益为目的。

（五）创新。主要由科研人员、设计人员、技术人员组成。它通常采用新的思维方式和创新方法，开发新产品、新方法、新工具，以达到科学研究和创新的目的。