体育大学的专业有哪些专业知识考试（体育大学的专业有哪些专业知识和技能）

1.体育生大学能学些什么专业

1、体育生在大学可以学习的专业与体育生的身份无关。主要取决于所选学校开设的专业以及体育招生批次开放的专业范围。

2、体育生分为三类。第一类是退役运动员，第二类是职业运动员，第三类是体育特长的学生。这三类体育生通常会受到高校的区别对待。

3、先说退役运动员。退役运动员是指为国家体育事业做出巨大贡献、在国际比赛中取得辉煌成绩的运动员。他们退役后，通常愿意去大学养精蓄锐，学习文化知识，而大学也愿意接收这些运动员。在这种情况下，学校将开放其提供的几乎所有专业供退役运动员选择。

4.我们来谈谈职业运动员。这些运动员通常是在高中全国比赛中取得优异成绩的运动员。符合条件的，由学校直接推荐录取。他们不需要参加高考，也不需要有文化成绩。在这种情况下，学校也会开设一定范围的专业供运动员选择。

5、最后说一下有体育天赋的学生。体育特长生是指具有一定体育运动水平，但水平达不到第四条规定的专业运动员水平的高中生。这些具有体育特长的学生需要参加体育能力综合评价测试。通常，他们可以选择的专业是省考试局与全国大学协商公布招生专业范围后。体育专业学生填写《申请表》并通过高考录取。

2.考体育大学都有什么专业啊

体育大学有很多专业，如下：

体育教育（教学）专业、运动训练专业、民族传统体育专业、社会体育专业、体育人文科学专业、休闲体育（高尔夫、休闲体育）专业、特殊教育（体育）专业；

新闻学（体育新闻）、播音主持艺术（体育主播）、舞蹈（模特、流行舞蹈、体育舞蹈）、运动康复与健康、经济学（体育经济学）、公用事业管理（体育）管理）专业。

扩展信息

《2018中国大学评价研究报告——中国高考志愿填报指南（校友会版）》显示，在最新的2018年阿里巴巴中国校友会网站中国大学综合实力700强排名中，北京体育大学位列第一。校友会2018中国体育大学排名第一，荣获2018中国六星级大学，跻身世界高水平大学、中国顶尖大学行列。

上海体育学院排名第二，荣获2018中国五星级大学，跻身世界知名大学、中国一流大学行列。吉林体育学院、首都体育学院、天津体育学院、武汉体育学院并列第三，哈尔滨体育学院、南京体育学院、沉阳体育学院、西安体育学院体育学院与山东体育学院并列第八名。

参考来源：百度百科--体育大学

参考来源：人民网-2018中国体育大学排行榜，北京体育大学位列第一

3.大学体育专业有哪些课程

运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动保健学、体育概论、学校体育、体育科学研究方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球。

设置背景：体育专业培养系统掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规则，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有专门知识，能够在中学从事体育教学、课外体育活动、学校课外体育训练和比赛等工作，能够从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导、ETC。

学生主要学习教育学、心理学、人体学、学校体育、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受体育科学研究的基本训练，掌握从事体育运动的基本原理。学校体育工作。能力。

核心能力：掌握教育学、心理科学、人体科学的基本理论和基础知识；2、掌握体育教学的基本理论和方法；3、掌握体育锻炼、训练、比赛的基本理论和方法；4、具备学校体育科学研究的基本能力；5、熟悉国家教育、体育工作的方针、政策和法规；6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动保健学、体育概论、学校体育、体育科学研究方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球、ETC。

发展前景：可在各类学校从事学校体育教学工作，以及教育教学管理工作。毕业生还可根据社会需要到企事业单位从事群众体育指导、体育训练和体育科学研究等工作。

参考

体育（本科）。阳光高考[引用时间2017-12-24]

4.体育考生有哪些专业选择

近年来，继艺术考试火爆之后，体育招生也迅速火爆。

无一例外，众多家长和考生纷纷涌入该项目的最根本原因是体育专业的文化成绩要求相对较低。然而，体育锻炼的辛苦程度是很多人难以想象的，长期的体育锻炼也不是一般人能够承受的。

现在，让笔者以一个经历过的人的身份来谈谈体育招生中的专业选择，希望能够给以后的体育考生以正确的启示。1.体育体育专业培养系统掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规则，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有特长，能够在中学及其他学校从事体育教学、课外体育活动、课外体育训练和比赛，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

毕业生应获得以下知识和能力：1掌握教育学、心理科学、人体科学的基本理论和基础知识；2、掌握体育教学的基本理论和方法；3.掌握体育锻炼、训练和比赛的基本理论和方法；4、具备学校体育科学研究的基本能力；5、熟悉国家教育、体育工作的方针、政策和法规；6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。主干学科：教育学、体育学。

5.考体育大学都有什么专业啊

运动训练培养目标：培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。

主要课程：实用运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体质与营养恢复、运动损伤与治疗、医学监督、教育学、运动心理学、运动社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用、学制：4年民族传统体育培养目标：培养从事武术（套路、散打）、传统体育保健、民族民间体育教学、训练、科研等工作的专门人才。

主要课程：教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、运动心理学、中医基础、中国武术史、武术套路、武术、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿、外语、计算机基础与应用、各类专业理论与方法等。学制：4年体育教育培养目标：培养中学及以上从事体育教育工作的专门人才。

培养要求：掌握较系统的教育心理科学、运动生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基本理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，具备全能基础知识。全面发展，毕业后可胜任学校体育教学、课外体育训练、体育部门管理和科学研究等工作。主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动健康学、教育学、学校体育、运动心理学、运动测量与评价、外语、计算机基础、科学研究方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等

学制：4年社会体育培养目标：培养从事群众体育活动的组织管理、咨询指导、业务拓展、教学、科研等方面的专门人才。培养要求：掌握社会体育的基本理论和基本知识，掌握指导群众体育、健康健身、休闲娱乐和特殊群体体育健身的基本技能，能胜任体育领域的实际工作和理论研究。毕业后参加社会体育活动。

主要课程：社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动按摩、中国体育与健康科学、体育经济学、体育管理与发展、体育竞赛学、医学监督、计算机应用、外语、群众健身理论与娱乐体育项目与技术等。学制：4年公用事业管理（体育管理方向）培养目标：培养从事体育及相关领域行政管理、企业管理工作的专门人才。

培养要求：具有丰富的人文、社会科学和自然科学基础理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，有较强的分析问题、解决问题的能力和开拓创新精神，具备工作能力在体育企业和职业生涯中。从事本单位不同专业领域的实际管理工作、教学和理论研究工作的能力和素质。主要课程：管理学原理、管理心理学、管理经济学、公共关系、公共资产、管理定量分析、应用统计学、管理信息系统、管理文秘、经济数学、计算机语言、运筹学、人力资源开发与管理、奥林匹克运动等

学制：4年体育产业管理培养目标：培养在体育及体育相关领域从事体育产业管理的应用型专门人才。培养要求：系统掌握管理学、经济学、体育产业管理、法学以及现代体育组织和企业管理的基本理论和知识，能够适应国内外体育产业的发展，具有较强的开拓创新能力，掌握现代体育组织和企业管理实用技术。

主要课程：体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计原理、企业财务管理、市场营销、管理信息系统、体育场馆管理、体育运营与管理赛事、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。学习年限：新闻学4年（体育新闻方向）培养目标：培养体育记者、编辑、主持人、解说员、解说员、媒体公关或信息总监、体育节目策划、体育设计、体育赛事及体育组织营销等人才。

培养要求：熟悉党和国家有关体育、新闻的政策法规，具有较高的政治素质和较强的社会活动能力，有较深的文化基础知识、专业基础知识，具有较高的文字和外语能力。并能够熟练运用现代传播技术从事体育新闻传播活动。主要课程：新闻学理论、传播学、广播电视学、传媒经济学、体育史、体育概论、新闻学概论、体育新闻评论、新闻写作、新闻采编、体育摄影、媒体管理、传播心理学、节目主持人、体育社会学、体育美学、体育广告、网络传播等

学习年限：英语（国际体育）4年培养目标：培养能在体育领域、体育外事部门、体育传媒、国际体育组织和竞技领域从事教学、研究、翻译、组织管理等工作的学生体育赛事组织机构，掌握了解国际体育交流工作原理和方法的综合性高级国际体育人才。培养要求：掌握国际体育的基础理论和基础知识并具有扎实的语言应用能力，能够适应我国体育产业的发展和频繁的国际体育交流的需要，具备从事国际体育工作的能力组织、体育外事部门、体育媒体和高等体育院校等部门从事教学、研究、翻译、组织和管理工作。

主要课程：基础英语、高级英语、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、英美文学、英美研究概论、体育概论、英语教学法、国际体育组织、世界体育史、体育英语等。修业年限：4年运动与人体科学培养目标：运动与人体科学是国家重点学科，培养运动技术教练员、运动营养与运动损伤保护师、运动科学研究人员、全民健身教练员和研究员、运动与人体科学专业人才。人体科学专业教师及其他从事相关专业技术工作的专业人员。

培养要求：硕士教育学、体育科学、体育人文科学。

6.体育大学学什么专业好就业

体育专业是适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革发展实际需要而设置的，德、智、体、美全面发展，具有宽广的专业基础、现代教育理念、良好的科学素养的专业具有良好的职业道德，具有创新精神和实践能力，能够从事学校体育科学研究工作，

目的是培养学校体育管理和社会体育指导等多功能、一专科的体育教育专业人才。主要培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和

基础教育改革和发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，具有宽广的专业基础、现代的教育理念、良好的科学素养和职业道德、创新精神和实践能力、从事工作的能力

能够从事学校体育与卫生的教学、训练、比赛，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导工作的体育教育领域多才多艺、一专一的综合性人才。

体育专业就业方向

毕业后，体育教育专业

可从事学校体育与卫生的教学、训练、比赛工作，可从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。小学体育老师、初中体育老师、体育老师

教师、体育教师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育专业是

培养各类体育专门人才的特殊体育教育。体育专业的学生毕业后通常会到中小学担任体育教师，但这并不是唯一的出路。除了体育老师，还有体育学生

您可以担任健身教练、裁判员、体育经纪人、体育营销人员和体育经理等职位。

7.体育类专业有哪些

运动训练、体育教育、民族传统体育、体育舞蹈、新闻学、运动康复、体育工程等专业。

体育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革发展实际需要的学生。他们德、智、体、美全面发展。他们具有广泛的专业基础，具有现代教育理念，良好的科学素养和职业道德，具有创新精神。目的是培养具有精神和实践能力的综合型人才。

体育专业培养系统掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有特长，能在中学等工作。从事体育教育、课外体育活动、课外体育训练和比赛，能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

学生主要学习教育学、心理学、人体学、学校体育、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受体育科学研究的基本训练，掌握从事体育运动的基本原理。学校体育工作。能力。

8.大学体育专业，都有哪些专业课

我校的情况是大学体育课需要两年四个学期。第一年的两个学期称为基础课，不分专业课。第二年的两个学期称为选修课。我们可以根据您的兴趣和优势选择课程。

第一年大家一起上课，主要是一些基础训练、体能训练，然后是一些简单的武术套路或者健美操。一般来说，男孩学武术，女孩学健美操。然后每个学期的考试成绩就是体能测试（一般男生是50米短跑、立定跳远、引体向上，女生仰卧起坐，男生1000米、2400米，女生800米、2000米）加上武术或节奏他妈的分数。

第二年，你可以根据自己的兴趣和优势选择课程。我们学校其实有很多课程，有热门的，也有冷门的。

较受欢迎或参加人数较多的课程包括：羽毛球、乒乓球、篮球、网球、排球、足球、网球等。冷门课程包括：射箭、体育舞蹈、垒球、健美操、瑜伽、太极拳、跆拳道、柔术、击剑等

大学里还有一门必修课，那就是游泳。但测试要求相当低。不管你用什么泳姿，只要能游25米就合格了。