教师专业知识的范畴有哪些（教师专业知识的范畴是）

1.专业知识的范围是什么

1、笔试范围及分数：测试范围包括政治、法律、经济、科技等“综合基础知识”、公文写作（测试内容以第一届发布的考试大纲为准）2015年上半年）及该职位相应技能基础专业知识（见专业基础知识列表），得分为100分。

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2.2015年的教育局考试的教育基础知识和学科专业知识范围在哪里

2015年浙江省磐安县教师招聘省教育考试机构未规定命题科目专业知识考试范围发布时间：2015-02-1212:56:52来源：点击次数：88

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小学和中学音乐

1、中小学音乐学科教学内容；

2、高等教育对应中小学音乐教学内容；

3.音乐教材和教学方法（包括普通高中音乐内容和义务教育音乐课程标准）。

中小学体育教育

1、中小学体育教学内容；

2、高等教育与中小学体育教育内容相对应；

3、体育教材和教学方法（包括普通高中体育内容和义务教育体育课程标准）。

中小学美术

1、中小学艺术学科教学内容；

2、高等教育与中小学艺术教学内容相对应；

3、美术教材及教学方法（包括普通高中美术内容和义务教育美术课程标准）。

原标题：磐安县2015年教师招聘省教育考试机构未规定命题科目专业知识考试范围

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3.教师职业道德包含哪些范畴从广义

中小学教师职业道德规范

（2008年修订）

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。

2.尽职尽责。忠诚人民教育事业，志存高远，勤奋敬业，乐于为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。做任何事都不要三心二意。

3、关爱学生。关心和爱护所有学生，尊重学生的人格，平等、公平地对待学生。对学生严格、仁慈，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得对学生进行讽刺、挖苦或歧视，不得体罚或变相体罚。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。他善于教学，孜孜不倦，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的学业成绩。中小学教师职业道德规范

（2008年修订）

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。

2.尽职尽责。忠诚人民教育事业，志存高远，勤奋敬业，乐于为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。做任何事都不要三心二意。

3、关爱学生。关心和爱护所有学生，尊重学生的人格，平等、公平地对待学生。对学生严格、仁慈，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得对学生进行讽刺、挖苦或歧视，不得体罚或变相体罚。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。他善于教学，孜孜不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

5.成为榜样。坚守高尚情操，知荣辱，严于律己，以身作则。着装得体，说话礼貌，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重父母。做人要正直、诚实。自觉抵制有偿辅导，不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习。倡导科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。

4.教师类考试得相应岗位专业知识是指什么

教师应具备的岗位知识分为三个方面：

一是本体知识，主要指学科专业知识（即学科基础知识和基本技能）。例如，对于政治教师来说，马克思主义理论是一门学科专业知识的要求。要求科学教师掌握辩证思维方法。对于英语教师来说，必须掌握英语相关知识；

二是文化知识，是指与教育相关的综合知识。例如教育学、心理学、教学心理学、教育法规等；

三是条件知识，即教育科学知识，即如何教书育人的知识。主要包括导入技巧、语言技巧、解释技巧、提问技巧、演示技巧、板书技巧、变化技巧、强化技巧、课堂控制技巧、结束技巧等十大教学基本技能。