小学语文专业知识真题和答案（国编小学语文专业知识）

1.小学语文56种基础知识

1.两种语言：口语和书面语。

2.三人称代词：第一人称、第二人称、第三人称。3、三种情感色彩：褒义、贬义、中性。4.四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

5、句子的四种用法：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。6.六种缺陷句子：1.成分不完整；2、搭配不当；3、相关词语使用不当；4、不一致；5、语序不当；6.滥用。滥用虚词（介词）7.表达方式：叙述、描述、抒情、解释、讨论8.表达手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、先抑后扬、支撑要表达的事物愿望、借物表达情感、联想、想象、陪衬（正衬托、对比）9.修辞技巧：比喻、拟人、夸张、排比、排比、引用、疑问、反问句、重复、互文、对比、转喻、反讽、双关10.叙事六要素：时间、地点、人物、事件的原因、过程、结果11.叙事顺序：顺序叙述、倒叙、插曲、补充叙述12.叙述方式：概要叙述、详细描述13.叙事线索：实物、人物、思想情绪变化、时间地点的变化、中心事件（寻找线索的方法：标题、重复出现的词或事物、抒情议论文句）14、描述角度：正面描述、负面描述15、人物描述方法：语言、动作、神态、心理、外貌16.描述景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉17.环境描述分为：自然环境、社会环境18.描述景物的方法：动作和静止组合（用动来形容静止），概括与具体相结合，由远到近（或由近到远），步步变换景物19.场景描写的作用：夸大气氛，突出人物情绪，推动情节发展，表达人物品质和中心思想。20、抒情方法：直接或间接地表达自己的感情（通过场景抒情）。21.解释顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序的六种形式：1.一般-2.现象）-本质3原因-结果4概要-具体5部分-整体6主要-次要22.解释语言：通俗、生动23、说明文类型：事物说明文、事物说明文24、说明方法：举例、列举、类比、比较、定义、分类、说明、描述描述、引用、列出图表25、议论文三要素：论证、论证、论证26、论证：事实论证、逻辑论证27、论证方法：举例（或事实）论证、逻辑论证（有时也称引用论证）、对比（或正反）对比）论证、隐喻论证和引用论证。

28.论证方法：论证与反驳（反驳论证、论证、论证）29.议论文结构：提出问题（引言）、分析问题（论文）、解决问题（结论）30.结构形式：总分、总分、分和（乐谱的各部分往往是平行或递进的）31.小说情节的四个部分：开始、发展、高潮、结局32.小说的三要素：人物形象、故事情节、具体环境33.引号的作用：1表示引用2表示反讽或否定3表示具体标题4表示强调或突出5特殊含义34.破折号的用法：1表示评论2表示感叹词3表示声音的中断或延续4表示主题变化5表示意义的进展省略号的三十五、六种用法：1表示内容省略2表示语言中断3表示未说完的话4表示情绪冲突5表示思维跳跃6表示思维进行中36、其他：（1）句子中某句话的作用：*文章开头：开启话题；渲染气氛（叙事、小说）、铺垫（叙事、小说）、设置悬念（小说）、为后面铺垫；引出以下*文中：连接前文和后文（过渡）；引出以下，总结以上*文末：指出中心（叙事、小说）；深化主题（叙事、小说）；呼应开头（议论文、小说）记叙文、小说）（2）修辞手段的作用：（1）本身的作用；(2)结合句子上下文*比喻、拟人：形象生动；回答格式：写得生动+对象+特点*排比：有气势、加强语气、前后一致等回答格式：强调+对象+特点*提问：吸引读者注意和思考回答格式：吸引读者注意和思考思考+对象+特征*反问句：强调、加强语气等*对比：强调.突出.*重复：强调.加强语气(3)句子中的一个词是否被另一个词替换线？为什么？*动词：没有。

因为这个词写得准确、生动、具体……*形容词：否。因为这个词生动地描述了……*副词（如全部、大部分、非常、仅等）：否。

因为这个词准确地描述了……的情况（表达程度、表达局限性、表达时间、表达范围等），改了之后就变成了……，与事实不符。(4)句子中两个或三个单词的顺序可以颠倒吗？为什么？*不能。

因为（1）不符合人们认识事物的规律（由浅入深、由表及里、由现象到本质）；(2)这个词与上面的词一一对应。(3)这些词有递进关系，相互关联，不能互换。（5）总结段落含义*叙述：明确回答（何时、何地）谁做了什么，格式：时间+地点+人+事物*解释：明确回答对象是什么，其特征是什么。格式：说明（引言）+说明对象+说明内容（特点）*议论文：明确回答讨论的问题是什么，作者观点的格式是什么：用什么论证方法来证明（论证）+论证（六）复杂句的关系和常用相关词：*并列：both.and.一侧……另一侧……；不是.但是.*成功：方便；只是；因此*渐进式：不仅……而且……；和；甚至；更多的；更不用说等待*选择：要么……要么……；或.或