美术史论雕塑专业知识总结（美术史论雕塑专业知识点总结）

1.美术生考美术史论，美术史论大概指的是什么

艺术史与艺术理论。

艺术史理论是指艺术史和艺术理论，是艺术专业的下属学科。本专业旨在培养艺术史与艺术教育领域教学与科研、艺术批评与编辑、艺术管理、博物馆等方面的高级专门人才。学生毕业后可从事艺术教育、艺术研究、文化及博物馆艺术管理、新闻出版等工作。

主要课程：中外艺术史、艺术概论、中外画论概论、古文字与古代汉语、艺术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。

主要实践教学环节：包括绘画素描、摄影与暗室操作、古代艺术文物考察、博物馆专业实习等。

2.艺考美术学史论涉及哪些内容

艺术与设计、艺术与设计、设计艺术、绘画造型艺术、建筑、艺术与设计、绘画、书法、动画与媒体艺术等

中国艺术史：第一章史前与先秦艺术、第二章秦汉艺术、外国艺术史、第一章史前艺术与古代艺术、第二章中世纪欧洲艺术、中国艺术史复习指南、第一章史前艺术第二章：先秦艺术，第三章：秦汉艺术，第四章：三国、晋南北朝艺术，第五章：隋唐艺术，第六章：五朝、宋元艺术，第七章：明清与现代艺术，第八章：现代艺术，外国艺术史复习指南第一章原始与古代艺术，第二章欧洲中世纪艺术，第三章欧洲文艺复兴艺术，第四章17、18世纪欧洲艺术，第五章十九世纪欧美艺术，第六章二十世纪西方艺术已恢复，望采纳！

3.中国的雕塑专业的考研，哪个学校偏向是雕塑学术类的学校

中央美术学院美术硕士【雕塑】。

中央美术学院美术专业2015年硕士研究生招生考试招生简章招生目录

专业代码：130400

研究方向

_01具体写实研究——具体写实雕塑语言的当代应用

_02具体现实主义研究——纪念性雕塑研究

_03具体写实研究——架子雕塑造型语言研究

_04具体写实主义研究——架上雕塑语言的拓展

_05雕塑材料研究——雕塑材料与语言研究

_06雕塑材料研究——造型基础与雕塑语言

_07雕塑材料研究——木雕当代语言研究

_08雕塑材料研究——当代雕塑与金属

_09雕塑观念研究——地方传统与当代雕塑研究

_10雕塑观念研究——雕塑材料语言与观念表达

_11雕塑观念研究——“观念雕塑”的理论与实践

_12公共艺术研究——当代雕塑的公共性研究

_13公共艺术研究——物质形态与概念研究

_14公共艺术研究——开放空间艺术媒介创作研究

_15中国传统雕塑语言在当代写实雕塑中的运用

_16传统造像器物美学研究与传承

_17传统雕塑语言的研究与拓展

_18雕塑创作与理论研究

考试科目

01-04方向：

101思想政治理论

204英语二

627泥塑、素描

805创作、艺术史

05-11方向：

101思想政治理论

204英语二

631素材创作与项目构思

820艺术史理论与雕塑专业知识

12-18方向：

101思想政治理论

204英语二

627泥塑、素描

805创作、艺术史

4.美术史论的要点

1.美术分类：普通绘画、工艺美术、雕塑、建筑等。

2、颜色千变万化，但概括起来有三个主要要素，即色相、明度和纯度。

3、东汉时期，佛教开始从印度经新疆传入内地。后来在新疆白城发掘了克孜尔石窟；敦煌莫高窟开凿于甘肃敦煌；麦积山石窟开凿于天水；麦积山石窟开凿于山西大同。有云冈石窟；龙门石窟开凿于河南洛阳。

4、中国画的用墨方法一般可分为泼墨法、碎墨法、积墨法、烧墨法和浸墨法。

5.中国历代名画中，《行车图》作者为颜立本，《簪女图》作者为周昉，《珍禽图》黄泉着《五马图》gt;作者为李公霖lt;芙蓉锦鸡图作者gt;《芙蓉锦鸡图》作者为赵吉，lt;《秋效饮马图》作者gt;就是赵孟俯。《富春山居记》的作者是黄公望，《踏春记》的作者是詹子谦。

6、宋代著名瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑等。

7、在绘画技法上，中国画通常采用高、低、远的散点透视法，而西洋画则采用焦点透视法。

8、课堂教学是教师提高和促进每个学生发展的主阵地。建立“议学、以教促学”的课堂教学设计已成为艺术课程改革的主流。下面我们来谈谈艺术课堂教学设计的主要方面。标准包括多样化的教学目标、丰富的教学内容、多样化的教材处理、优化的教学问题、有效的教学活动、明确的教学程序、平等的教学态度、恰当的教学评价、多样化的教学方法、适当的媒体运用等。

九、艺术课程标准的基本理念是使学生形成基本的艺术素养，激发学生学习艺术的兴趣，在广泛的文化背景下理解艺术，培养创新精神和解决问题的能力，并进行评价促进学生发展。

10.新课程的总体课程目标体现在三个维度，即知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。

个人觉得可以看：1.艺术中国2.《中国美术史手稿》3.王伯民的《中国绘画通史》，不过不太好买。

5.美术学史论包括哪些

美术专业（理论或历史理论）属于美术学科门类，重点研究美术活动和各类美术的发生和发展。

现象的内在规律。范围包括建筑史、雕塑史、绘画史、工艺美术史、书法篆刻等美术史。

涉及艺术家、艺术作品、艺术理论、艺术潮流、艺术流派等各个方面；还包括艺术策划、展示、鉴赏、艺术市场、运营、管理等领域的探索和研究。

艺术专业（理论或历史理论）需要哲学和美学的指导，但它用具体的作品来说明艺术史的发展。此外，该学科还涉及：历史学、考古学、文化、民族学、人类学等。但由于该学科侧重于审美判断，因此与上述学科相距较远。

艺术专业（理论或历史理论）以艺术史理论为基础，强调从艺术本体论发展的学术角度进行教学和研究。

美术（理论或历史理论）专业旨在培养具有良好道德品行和深厚文化艺术素养，熟悉文学、历史、哲学基础知识和美术史、理论专业知识，艺术鉴赏、艺术市场、商业与管理知识，掌握对艺术作品的逻辑思维、综合分析、理论表达、审美判断和一定的直观鉴赏的方法和规则，加强研究创新和社会实践能力，精通外语具有语言和计算机应用能力，能够承担美术（理论）（类或历史理论）专业领域及相关行业的责任，全面培养创新型艺术史理论专业人才。

专业发展方向：艺术史、美术馆管理、艺术管理、艺术考古、文化遗产、艺术理论与批评、艺术品管理与拍卖、鉴定与修复、市场管理、公共艺术策划与传播等。

推荐院校：中国美术学院、中央美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、天津美术学院、广州美术学院、南京美术学院艺术学院、广西艺术学院、上海大学、四川大学等