培训中心人才培训质量分析，人才培训效果

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培训中心人才培训质量分析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍培训中心人才培训质量分析的解答，让我们一起看看吧。

教育培训机构的利与弊？

首先非常感谢你的邀请

关于教育培训机构的利与弊是很明显的！我们都知道，目前学校的体制造就了很多老师不愿意给学生多教，心里一直在盘算值或者不值，从来没有把他当成一种义务去付出，这比曾经的共产党员精神差很远！当然也不排除老师薪资低的原因！自己生存都出了问题，谁还愿意管其他的呢！

由于这种体制，就延伸了外边的所谓教育培训机构。其实教育机构基本都是优质资源分享的结晶，所以能办理教育机构，大多都是学校出类拔萃选择离职的人！唯一的不足，这类教育培训费用太昂贵了，一般家庭很难支撑！

在如今这个社会，就会出现显而易见的问题，穷人上不起学仍然为穷人，有钱人凭借优势资源变得更有钱！

教育培训机构的利在于普及了推广了某知识或者技能，学员要学设计学会了，这是它的利，帮助某群体获得某知识技能。

培训机构的坏处在于疯狂敛财完全不顾学员成长，一种已卖课的形式病态的圈学员的钱，收了一茬又一茬！！

教育培训机构的利在于普及了推广了某知识或者技能，学员要学设计学会了，这是它的利，帮助某群体获得某知识技能。

培训机构的坏处在于疯狂敛财完全不顾学员成长，一种已卖课的形式病态的圈学员的钱，收了一茬又一茬！！

16年参加了某教育培训机构学习某知识，亲眼所见98%的同学学了没有变化，同时！培训机构会说你还没有上我们另外一个课程。

培训机构会把课程设置123456789这样的层级，一层一层的疯狂敛去同学十年的财富！！比如说你今天学一个演讲课！花了5000，过了一个月推一个声音课3800+，在过一个月推形象课5000+，在过一个月推讲师课28000+以此类推！

培训机构掌舵者是一个贪财的人，他就会比较注重课程层层递进剥销同学财富！他如果还有良心，就会注重同学学习的反馈。到底有没有学会。课程是否需要重新打磨！

最后总结，教育培训机构就像刀一样，拿的人不一样，有人用它雕刻艺术，有人用来犯罪，你要学一个知识或者技能就好好学，用点心，行动行动。

小型培训机构工资要怎么发才合理？

不知道题主所谓的“小型”培训机构到底有多小，但是培训机构的工资发放要根据员工的岗位来划分。

1、全职

全职就是你得给人家上五险一金的那种，这就有当地的基本工资标准限制了。

工资=基本工资+课时*课时费单价+绩效奖励+补贴

基本工资：可以按照当地平均基本工资标准。

课时费单价：可以根据老师的教学水平、所带学生人数不同而有所不同。

绩效奖励：可以根据老师所带学生的留存率发放奖金和绩效，特殊时间段可以加入对教师升学率等的奖励。

补贴：车补饭补通讯补等，可以意思意思，主要存在的意义是为了让职员心里好受

2.兼职

兼职不需要上五险一金，基本就是按照课时费走。

感谢邀请

题中所说的小型培训机构，应该就是人数不超过5人的小微型机构，按照正常县市培训机构，应该就是一两个老板或者夫妻店加两三位老师（包含全职和兼职老师）

正常老师的话工资包含两部分，比较简洁，就是基本工资加课时费，基本工资可以根据当地普通工资水平定，一般城市或者县城基础工资可以定在1800到2200之间。另外课时费的话分两种，一种是集体大班课，按照一次课两小时算的话，每次课给老师基础工资20元，这个班超过2人后，可以再增加每个人5元工资，比如这个班10人，那么上一次课就需要支付20➕（10—2）*5=60元，这样核算的话就比较简单一些。

而一对一就更简洁了，一般一对一每次课的费用跟班课的三个学生学费差不多，一对一按小时收费，如果学费是每小时100元左右，可以给老师每小时30元，因为一对一没有班课收益高，只能作为班课排满之后的另外一项增值项目，一般我们不主动排一对一，因为现在老师不好找，排了一对一之后就没有其他时间教别的班课了，但是一对一上课时间比较自由，可以跟家长协商选在周内或者其他比较灵活的时间段，这样就会更加好一些！

希望能对各位朋友有帮助，谢谢！

对于很多教育机构的校长来说，最让人头疼的就是学校老师的工资如何发的问题。培训机构的老师分为两种：一、全职教师 二、兼职教师。教师收入的合理分配不仅仅关系着教学质量的好坏，还跟学校的整个命脉相关。老师好，则学校好；老师忧，则学校倾塌也不过分分钟的事。所以，培训机构的校长最需要关注的就是如何给全职和兼职教师发工资？

01、全职教师工资构成

1、总则

全职教师工资=基本保底工资+绩效工资

绩效工资=（基本上课工资*每月实际授课数+超额人数奖金）*绩效系数

2、工资分解

基本保底工资（每月发放）

基本上课工资（每月发放）

超额人数奖金

期末奖金

首先，你要明确经营小型培训机构需要有哪些必要的部门设置。1课程顾问部门：主要进行校区的招生及会员的服务回访，2教师部门：主要进行教学教案的研发备课以及授课 3 服务前台：主要进行家长上课的安排及前台接待 4 保洁：一般这个部门负责整个中心教学用具、教室的清洁及打扫工作，除此之外，还应该设立一个运营校长。

那么，工资我也根据部门的职责简要和你讲一下，1 课程顾问部门主要的薪酬取决于招生和续课业绩提成，基本薪资大致占20-30%，其余都是业绩奖金，固定薪酬可以参照123线地方的实际消费来界定，拿北京举例，课程顾问大致底薪在3500-5000这个档位。2 教师岗位的薪酬构成就是两个部分，一个是固定底薪，这个部分要根据老师过往的教学经验或者职称来定，明星老师和普通老师会有一定的差异，其余的就是上一节课的课时费，周内课最多的老师课时费理应最高。3 服务前台，固定底薪加上部分绩效考核，固定底薪占到70%左右，绩效可以设定为沟通协调、处理家长的疑问及客诉等软性方面。保洁方面，基本按照当地家政人员的工资标准，不用单独设立绩效。

最后，如果你无法自己经营校区，可以找一个校长帮你运营，校长的绩效大致是浮动底薪+销售业绩部分+团队管理部分，综合薪酬一线水平大致是15-20k之间，二三线要下调百分之20左右。

以上，祝好

企业培训公司是做什么的？怎么发展呢？

目前企业培训在一些大公司很有市场，主要是由于公司的人员众多，需要统一思想，统一做事的步调，才能更好的完成工作，创造利润。在我的个人职业生涯中，经历的企业培训有以下几方面：

1、统一思想。比如在工作中AB部门配合完成一件工作，当老板询问工作为什么没有完成时。A部门说我应该做的工作已完成，B部门说A部门完成没有及时通知我所以耽误了工作进度。针对这个问题，企业培训的思想就是：凡是没有完成工作，都有错。A完成了不通知B是错，B没有接到A通知也是错，应该主动询问A的进度，因为完不成工作的损失是公司的，与大家都有关。

2、统一工作行为。比如领导安排一项工作，A在完成时遇到困难，就把工作放到一边。等老板问起来才说这样的困难那样的困难，就是不说有没有想过解决的办法。企业培训认为：接到工作任务时，首先复述工作内容及完成要求。其次在工作完成一半时，要及时向老板回报，注意是回报。回报的意思是回复报告。最后工作完成时第一时间向老板汇报工作结果。

3、工作的方法。比如时间管理、有效沟通、绩效管理这些，都是改进现有企业中一些存在问题的工作方法，让更多的人在有效的时间里完成更多有更好结果的工作。

至于企业的发展方向，我个人看法只能与大企业进行联系，毕竟现在人员的流动性大。有可能刚培训好的员工就离职了，新员工需要培训后才能更快的上手。总之，没有人是万能的，专业的事需要专业的人来做。

工厂的普工想做文员，想做平面设计，想做模具设计，就有了各种各样的电脑培训班。很多人确实通过电脑培训，一跃成为了白领，成为了坐办公室的人。

老板要想让自己的企业活得更久，有更大的发展，也需要参加各种学习和交流。自然就衍生出了各种企业培训公司。

学费从几万到几十万不等，有像学校一样正规的培训班，也有以打通人脉资源+游学为主的进修班。

参加的一般为企业的老板、董事长。在这里不但能够学到各种高深莫测的“派系”理论，如国学、儒学，也能学到前沿的管理理论，如近代顶级营销管理大师菲利·普科特勒的《营销管理》学说。

这种培训更像是人脉圈子的聚集地，据内部消息，还有美女公关作陪，比如“短河商学院”，听说参加完培训的，离婚率非常高，甚至还有为争风吃醋而大打出手的。

这类公司以培训+辅导为主，不但给你理论知识，还帮助培训，让中高层接受这一套理论，甚至帮助梳理企业存在的问题，加以监督管理和修正。

他们除了收取咨询费，还对业绩负责，根据合同约定，业绩增长到一定比例，收取相应提成。

这类公司更务实，能给企业更多的帮助。

除此之外，也有小型的培训类公司，走的是这种模式，他们一般只培训如何做业绩，帮助做一场活动达成多少业绩。

这种培训辅导效果是有，但有杀鸡取卵之弊端。其实大部分企业，只要稍微策划一下，短期内是很容易让业绩翻倍的，但不利于长远发展。

到此，以上就是小编对于培训中心人才培训质量分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于培训中心人才培训质量分析的3点解答对大家有用。