语文专业知识修辞手法分析，关于语文修辞手法知识点总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文专业知识修辞手法分析的问题，于是小编就整理了5个相关介绍语文专业知识修辞手法分析的解答，让我们一起看看吧。

语文中有那些修辞手法？

语文修辞手法名称列举如下：

比喻，即明喻、暗喻、借喻、博喻（又名喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；

白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（分正衬、反衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；

语文的修辞手法有哪些？

修辞手法包括：比喻，比拟，避复，变用，层递，衬垫 ，衬托，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真，对比，对偶，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比等。

语文修辞手法有哪些？

语文修辞手法是指在写作过程中，运用特定的技巧，使语言更加生动形象，丰富作品内涵的一种手法。以下是常见的语文修辞手法：

1. 比喻：用一个事物来描述另一个事物，用相似点进行类比，让读者更容易理解。

2. 拟人：用人类的行为和特征来形容非人类的事物，赋予其情感和生命力。

3. 排比：用同样的结构、词性或音节，重复地排列句子，使语言更节奏感强。

4. 夸张：用夸张的方式来表达观点，增强语气的强烈性。

5. 反问：用问句的方式表达陈述，常常是一种反问，常常是一种反问，常常是一种反问。

6. 引用：用经典的诗句、名言、名句等，来表达作者的思想和情感。

7. 比喻词：用比喻词来描绘事物的特征和形象，使读者更容易理解。

8. 借代：用一个词语来代替另一个词语，从而增强语言的生动性。

9. 重复：用重复的方式来表达观点，使读者更容易理解。

语文中的修辞手法白描是什么意思？

白描

白描是文学表现手法之一，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与 渲染烘托。

如峻青的《黎明的河边》

对年轻战士小陈的肖像作了如下的描写：“他长得很矮，看样子顶多也不过十八岁。圆的脸，大眼睛，下巴上有一道细长的疤痕，显然是子弹掠过时留下的纪念。”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写，以突出表现他的勇敢精神。

有时还有白描叙述人物的身世：

《孔乙己》中对孔乙己身世的介绍：“孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。”作者抓住他“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”的性格特点，来揭示封建科举制度对他的毒害所造成的悲惨遭遇。有时，还可用白描手法描述人物对话与行动细节，以表现人物性格。

【参考资料】头条百科https://www.baike.com/wiki/白描?search_id=2w3d1qtoposagw&prd=search_sug&view_id=3rupavzkvtdwqo

初中常见的修辞和作用是什么？

修辞手法

比喻：比喻就是"打比方"。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。

作用：比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。

借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。

作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。

夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。

作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣

对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。

作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。

到此，以上就是小编对于语文专业知识修辞手法分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文专业知识修辞手法分析的5点解答对大家有用。