专业知识和能力重要吗英语，专业知识和能力重要吗英语作文

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英语师范类，就业前景如何？

英语师范类就业前景当然不错，以前如此，现在还是如此，这是当代中国与世界各国交流频繁的必然结果。英语是世界通用语言，要想和世界交流，最简单的办法就是懂得英语。外国人懂得，我们也懂得，大家都懂得，交流自然就容易了。

随着我们国家的强大，我们的汉语也越来越受到世界各国的重视。有的人认为可以不重视英语了，这是大错特错的想法！我们的汉字虽然在不断国际化，要想实现全面国际化，还有漫长的道路要走。我们要不断强大，要学习别人的先进的东西，就需要和别人交流，也就离不开英语。任何抛弃英语的想法都是错误的，那是闭关锁国，就像清朝政府一样必然腐朽灭亡。因此，学习英语仍然是当今的热门，需要大量优秀的英语师范老师。也就是说，只要你优秀，只要你英语水平过硬，是不愁没有好的职业的。

师范类英语专业的毕业生最常见的是到学校任教，几乎每一所学校都要英语老师。英语学习历来就是难点，如果你有更好的教学方法，肯定会备受青睐的。所以，关键是要不断提高自己，让自己走在行业的前头，一知半解的人是没有真正的竞争能力的。

师范类英语专业毕业生也可以到企业任职，像做英语翻译一类是很吃香的，待遇也非常不错。

当然，要是你有足够的能力，你还可以办英语培训学校，虽然有一定风险，但收获也会很大的。

师范类英语专业还有许多就业渠道，需要大家在现实生活中去关注，这里就不一一枚举了。

尽管当今大学生就业形势相当严峻，大城市教师职位日渐饱和，呈现供过于求的局面，但是，由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。且不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，近两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。在这种情况下，师范英语专业的学生最重要的是把语言基础打牢，只有真正把英语学好、学精，才能谈得上就业甚至将来的发展。先练好基本功，才能在此基础上掌握实际运用的能力。发挥自己的专业优势同时，也要发挥自己的进取精神，学习专业知识，融入行业文化，成为行业英语精英人才。经过自己的努力，必将有一个美好的明天。

现在有许多普通家庭的家长觉得教师工作很稳定，也很希望家里的孩子当老师，特别是女孩子。对于普通家庭的孩子来说，这种中上等的工作且稳定无意是一个很好的选择。

为什么师范生中农村源比例较高，一个是免费师生的政策，二是教师岗位的性质。相对于计算机专业、建筑专业等现代服务员对口专业，他们的工作岗位几乎都是在城市，而教师则不是，无论在农村还是在城市，都需要要有教师的存在。

近些年来教室资格证是开放考去的，非师范专业的学生也可以考取教师资格证，这无疑给师范生就业带来了很大的竞争。

总之师范生的前景可观，但也没有想象中那么好。竞争犹在，理想的工作也是很难，但最主要还是在于自身的努力。

就业三个层次，第一继续升学拿到硕博研究生学历，到高校做英语老师。第二考教师资格证到中小学做英语老师。第三到教育培训机构做培训老师，不过到2020年教育部也都要求培训人员要考教师资格证。

请问《高校毕业生登记表》中“懂何种外语程度如何”一栏怎样填写？（英语）谢谢？

可以填写，在大学期间取得的专业证书，例如，英语四六级，专业英语级数。

1、英语四六级：

四六级一般代指英语四六级，四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的考量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

2、英语专业八级：

全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的(非教育部主办)。它在每年的三月份举办一次，考试在上午进行，题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。

英文要学到什么程度才有用？能在社会中谋一口饭吃？

英语是一门语言，语言是一种交流工具。作为全球使用国家最多的语言，在与国际合作中，我们运用到的英语次数还是较多的。不同的应用范围有不同的掌握要求。最关键的是能够用英语来进行熟练的交流。

根据爱好来决定英语的掌握程度

兴趣是我们学习的内在动力。如果跟英语十分感兴趣，你就愿意花时间去听，去跟读，去背诵，去理解去运用。这样的一个学习强度下，以对英语的学习便没有尽头。因为真心的喜欢，是不会在中途抛下它的。

从事教师编辑类(包括邮件的处理)的工作，大学六级，专业英语八级

在英语编辑类的工作中，英语六级或专业英语八级其实已经足够了。因为语言的知识点，它不会有多少改变。随着时间的变化，我们在工作中也可以一边工作一边学习。我身边从事英语编辑工作的同学，最低的英语层次也是大学六级500+，并且对英语非常感兴趣。很多同学都已经过了专业英语八级。有的同学是在初中高中担任英语教师，大学英语也基本是六级的高分过。可能有部分同学，是被学校被迫担任英语老师，最低也是四级过。

从事同声传译口语翻译工作基本专八

在大学的时候有很多同学会热衷于去考口译证书。而这些去考口译证书的同学，他们大学毕业的时候基本都通过了八级。在后来的工作反馈中，大部分的人都进入到了公司，有国外大佬过来的时候，他们基本全程陪同。

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我是个英语自学者，对于我们来说，嗯，如果有用的话，你就很简单了，就学到A1的水平，掌握了500到1千个单词，然后再旅游啊，餐饮啊嗯，都可以，基本上做一些简单的沟通交流，没有问题，当然那个想用英文来工作，你应该学到b2，能够做一些简单的，一些正常的商务交流，商务的谈判嗯，这样子，出门旅行没有障碍，我是自学，然后来又掌握的英文，来做外贸的，我觉得b2这个水平够了。

任何程度都是有用，社会的多样性保证了每个人的机会，如果你的英语水平不是很高，你可以选择辅导低年级的孩子；如果是大神级别的同传，那么你的选项就是多如牛毛，从中不难看出你自己的定位起决定性作用，最为关键的一点是“在你选择的职业范围内，你必须做到专业水平”，教幼儿园小朋友学好英语的专业老师，并不一定需要几万的单词量，多么高大上的语法知识与写作能力。

但是大部分人对于英语学习近乎痴狂，以为自我水平登峰造极了，就可以天下无敌了，这其中忽略了关键的一点“解决自己的问题是艺术生涯，解决别人的问题是技术生涯”，伟大的艺术通常有价无市，所以不难发现很多优秀的人，英语能力很强，但是很难找到满意的工作；而解决“别人”的问题就是技术，例如幼儿园英语老师，她们帮助小朋友们记住几个单词，就可以日进斗金，社会就是这样的，大家不太愿意为艺术付费，而对于技术来说就是“不得不付费”。

总之，英语学到什么程度都可以有用，而你必须选择有用的场景，然后在这个场景中，横向做到专业水平，这样就会发挥出你最大的优势，参考专业幼儿园英语老师。做到有的放矢地学习英语是最为重要的一步，具体情况具体分析，这样就可以把自己学习英语的过程，转化成服务别人的目的性培训自我。

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