文科关于碳排放的专业知识，有关碳排放的专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文科关于碳排放的专业知识的问题，于是小编就整理了4个相关介绍文科关于碳排放的专业知识的解答，让我们一起看看吧。

2022碳排放管理员考试资料？

碳排放管理员专业技术人员考试采取线上机考形式，其中碳排放管理员考试内容包含《碳排放理论》和《碳排放管理实务》两部分。综合为一张试卷进行考试，由单项选择题、多项选择题、判断题和简答题组成，满分为150分。

培养目标是：针对碳排放项目特点，立足碳排放管理的需求，建立满足碳排放管理师职业技能人才的培养，开展碳排放管理师的岗位能力培训及等级考试项目，培养适合当下碳排放、管理的专业型人才。

环境工程专业与碳排放有关系吗？

有关系

从能源系统的角度看，实现碳中和要求能源系统从工业革命以来建立的以化石能源（煤炭、石油、天然气）为主导的能源体系转变为以可再生能源为主导的能源体系，实现能源体系的净零排放甚至负排放（生物质能源+碳捕获与封存利用）。从科技创新的角度看，很多实现碳中和的技术还不成熟，需要重大领域的科技突破；实现碳中和涵盖的科技领域不仅包含能源，还涉及交通、建筑、工业、农业、生物科技、信息通信技术、 人工智能等。从经济转型角度看，碳排放涉及整个经济系统，任何企业都有碳排放的问题，需要整个经济体系里的每一个经济个体的转型，也需要相关的基础设施和金融体系的转型。

一个国家碳排放量的高低与哪些因素有关？

与一个国家碳排放量的高低有关的因素：人口、能源结构、人均和单位GDP。

1、碳排放量是在生产、运输、使用及回收该产品时所产生的平均温室气体排放量。 而动态的碳排放量，则是指每单位货品累积排放的温室气体量，同一产品的各个批次之间会有不同的动态碳排放量。

2、比如一家超市货架上的某只箱子来自某一特定的装瓶厂，而其旁边的另一只箱子则来自数百公里以外的工厂，并且这两只箱子是通过不同的物流公司运输的，那么它们的碳排放量就具有很大的不同。

碳排放特性？

全球碳排放今天呈现以下三个特征。

第一是，存在着已经实现二氧化碳排放量减少的国家和碳排放仍然在持续增加的国家这样两大群体。

　　第二个特征是，全球碳排放量高度集中在上位国家。2019年，中国、美国、印度、俄罗斯、日本等二氧化碳排放量排名前5位国家的碳排放全球占比高达58.3%。也就是说，全球近60%的二氧化碳排放量来自于上位5个国家。将尺度稍微扩展一下可以看到，排名前10位国家的碳排放全球占比达到67.7%，前30位国家的碳排放更是占到全球的87%。在这次“领导人气候峰会”上，美国和日本分别承诺，到2030年削减50～52%（与2005年相比）和46%（与2013年度相比）的碳排放。这两个挑战性的目标对促进美日两国能源结构和产业结构的升级迭代而言无疑是一剂猛药。

　　第三个特征是，中国以28.8%的全球占比，不仅位居首位，而且体量惊人。2019年中国的二氧化碳排放量，已经接近排名第2至第5位的美国、印度、俄罗斯、日本4个国家的总和。正因为如此，中国“努力争取2060年前实现碳中和”的承诺，意义重大，同时也任务艰巨。

到此，以上就是小编对于文科关于碳排放的专业知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于文科关于碳排放的专业知识的4点解答对大家有用。