有专业知识不一定能教孩子，有专业知识不一定能教孩子学英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有专业知识不一定能教孩子的问题，于是小编就整理了1个相关介绍有专业知识不一定能教孩子的解答，让我们一起看看吧。

辅导孩子数学题的时候，怎么教都不会，该如何是好？

很高兴来回答这个问题，网上流行一句话：不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。这句话在一定程度上反映出了很多家长在辅导孩子作业这块时的窘况。确实，当父母在辅导孩子作业时，也需要注意方式方法。那么，如上问题，当在辅导孩子数学时，孩子怎么教都不会，我说下自己的看法，希望能有帮助。

首先，需要了解孩子的学科情况，比如孩子数学成绩处于什么样的水平。

我们知道，不同的孩子对于自己的学科优势也是不一样的，如果孩子数学基础是比较差的，那么就不要去讲一些太高难度的题目，尽量以简单题和中等题为主。那么可以从这两点入手：

（1）了解孩子的薄弱知识点，针对薄弱知识点制定量化的小目标，不要贪多，日进一步，逐渐积累。

（2)在辅导时把概念，公式等基本知识点给孩子讲透彻，很多孩子不会写题是因为对课本最基本的概念，公式理解不透彻。

其次，在辅导时可以运用灵活的方法。比如以下两种：

（1）在辅导时注意适当的方式，尽量类比一些孩子容易理解，方便理解的生活例子，这样可以化抽象为具体，让孩子在理解的同时有具体的参考模型。比如长方形正方形等图形，在我们身边就有很多的实物。在讲解图形拼接问题时，可以用用乐高玩具或者模仿等玩具来模拟，这样一方面孩子可以借助实物来理解，另一方面也可以提升孩子的兴趣。

（2）在辅导时还可以借助互联网平台。有时你的思维和孩子的思维方式是不同的，因为你并不是老师，对相应的学科知识并没有一个系统的认识，你只是知道题怎么做，只是按你自己的方式讲解，而孩子能否理解就不得而知了。而借助互联网平台，我们可以自己在网上学习专业老师的解题思路，语言表述还可以直接让孩子学习相应的视频。这样可以把你不会的不擅长表达的意思，让网络上专业的老师解决。

辅导孩子数学题的时候，怎么教都不会，该如何是好？

孩子不会，有许多的原因，我们要根据不同的原因进行分析讨论。

一、如果是孩子理解的问题，那么就需要解决思维的问题。比如数学上距离的问题，一般孩子都是能够理解的，但是有一小部分孩子是没有办法理解的，就像有些人分不清东南西北一样。我们需要让孩子真正的感受距离，先用尺子画，如果还不能理解就用行动来证明，同比例的缩短距离来演示。例如题目是20公里，我们可以用20米来比喻做，让孩子自己走或者跑，测时间来理解距离的问题。通过这样的方法，孩子很快就会理解距离问题。

二、数学题都是有一定的连贯性的，一些孩子没有学会基础的数学，到了后面自然就跟不上了。这个时候，需要进行基础知识的补充，可以整体从最基础的补起，也可以就一道题，从最基础的知识进行一点点的讲解，让孩子全部掌握，理解。后一种刚开始的时候，可能讲一道题需要太多的时候，比如两个小时，或者更多的时间，不要急躁，也不要气馁，慢慢来，经过一定的时间，孩子就会把原来拉下来的知识全部的补起来。慢慢的就跟上进度，再讲的时候就懂了、会了。

无论什么情况下，都需要辅导人员的耐心，准确的分析好孩子的状态，便于更好的辅导。没有辅导不好的学生，只是需要足够的时间！

孩子学不会可能有两个原因：

一是基础知识掌握不牢。因为数学是一门前后知识衔接非常紧密的学科，这些基础知识可能是解题所需的前提条件，如果基础不扎实解题肯定会遇到困难；

二是逻辑抽象能力不够。很多孩子在学习知识的时候，倾向于将知识与现实生活的一些事例联系起来进行理解，如果题目比较抽象，就需要将其转化为一些具体的例子对孩子进行辅导，这样才有利于他理解和掌握。

对孩子的辅导要讲方法，有耐心，很多父母都是一边学一边教，这样才能与孩子共同进步，加油吧！

到此，以上就是小编对于有专业知识不一定能教孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于有专业知识不一定能教孩子的1点解答对大家有用。