TAT专业知识，ta 专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于TAT专业知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍TAT专业知识的解答，让我们一起看看吧。

纸质媒体会最终消失吗？

作为传播机构、组织的纸质媒体（比如题目中的报纸）暂时不会消失，但总是会消失的。

媒体机构需要盈利，一般报纸之类的纸质媒体收入一靠广告，二靠发行，因此需要一定的销售量才能保证。网络时代信息获取渠道更多，也更加便利，看报纸的人少，愿意将广告投放到报纸上的企业就少，如图为近年来中国报业广告增幅，所以近年来纸媒发展才出现问题，也有更多纸媒尝试电子化。

受到传统阅读习惯的影响，现在纸媒虽然衰落但仍然有一些受众，比如老年人还会看报纸、粉丝会给自己偶像封面的时尚杂志刷销量等因此暂时还不会消失。但随着人们越来越习惯电子化的阅读，伴随着技术的进一步进步，纸质媒体机构的生存会更加艰难、逐渐消失，但本身内容生产还是有需求的，传统纸质媒体会进一步尝试用新技术进行内容传播（比如现在很多纸媒也有公众号）。

但作为传播媒介、信息载体的“纸”这种媒介不会消失，但是其传播信息的功能会弱化，更多地成为一种“纪念品”，一种形式就像我们现在保存竹简一样，也可能出现另一种形式：媒体平时在互联网上发布内容，在某些特殊的日子发行纸质纪念版。

回答这个问题需要对问题中的“最终”做个反问？问题中的“最终”到底是多长的时间尺度？如果是几十年，我认为可能性不大，因为很多看似具有相互替代性的东西，最终都同时存在很长时间，飞机没有消灭火车，火车没有消灭轮船，汽车没有消灭自行车，当然，汽车几乎消灭了马车（这个例子不是很严谨，有很多不合理的地方）……未来可以预见，人类最终的交通工具应该是融合了陆海空甚至外层空间等所有属性的万能“车”，那么回到正题，纸质媒体会不会消失，只要时间尺度足够长，答案是一定的，因为与最终融合所有信息的终端相比，纸质携带不方便，阅读不智能，交流不友好，你能边看报纸边和作者互动吗？你能遇到不懂的词语不依靠报纸之外的东西进行查询吗？你能在承重的旅行包里塞下十几本你想读的书吗？有可能你最终费了九牛二虎之力带了，却会懊恼自己一本也没读！

所以，我认为未来五十年或者一百年左右，纸质媒体会全面被智能终端代替，这种终端可能是直接整合在人类身体上的，也可能是可穿戴设备，它可以集音频、视频、图文、通信、智能服务等等于一体的，至于传统意义上的媒体，可能全部转为信息提供商的角色，不在负责信息传递的责任，信息通过什么媒介传递完全遵从效率和需求选择，纸质会被淘汰。

当然，在“最终”的时间尺度不大的情况，一二十年来看，应该会短期内存在，还有人类的习惯性生活方式，也可能延后一些虽然已经过时的东西消亡的时间。不过人类科技技术和社会形态越来越呈现出加速进化的特点，不排除短期内被替代的可能性。

我觉得纸质媒体不会消亡，新媒体它的特殊性在于方便快捷，让人们在短时间内能了解到这个世界发生了什么，但是它就像快餐一样人们看它只是粗略的去瞄一眼而不会说认认真真的去阅读它，媒体更多的满足于都市繁忙人的需求，而纸质媒体会让人们更多有时间去仔细的阅读它去领略它，而且并不是所有的人都喜欢快餐式的阅读的，人们在闲暇时更喜欢去仔细的看纸质的东西。所以新媒体的新起不会导致纸质媒体的消亡。

现如今，除了各级党报党刊的纸质媒体，还存在。各类社会纸质媒体几乎都已停刊，转为网络媒体了。

由此可见，纸质媒体在不久的将来，退出社会历史舞台是迟早的事！(*^o^*)

肽是不是能抗癌？

肽是一个生物分子的分类名词，的确有些肽具有杀伤癌细胞的功能，为了与其它肽相区别，科学家将这些肽专门命名为抗癌肽（ACPs）

肽并不神秘，当你用高压锅炖肉的时候，如果加点醋，那么炖好的肉汤里就一定存着着肽。历史上，肽是指的当那些不溶于水的蛋白质，随着其分子不断变小，最终成为可溶状态时的物质，它的大小介于蛋白质和氨基酸之间。而氨基酸则是细胞合成蛋白质的基础原料。

类比一下，则可以说，氨基酸是线，肽是布，而蛋白质则是衣服、裤子等成品。正如布本身就有一定的用处和功能，细胞也同样合成一些小的肽来干一些工作。

细胞主动合成，并具有特定生物学功能的肽，就有了新名字——生物活性肽。生物活性肽很多，其中和日常生活最密切相关的一种肽叫——谷胱甘肽（GSH）,它是生命的保护神，保护我们免遭氧气的伤害，要没有它你就不用担心癌症了，你将迅速被氧气毒杀。

图中的G6PD是一种蛋白质，它的功能是帮助细胞维持谷胱甘肽的活性，因为这个肽是循环利用的，用完了需要“充电”还原，而G6PD就是它的充电器。先天性充电器功能障碍的人，在吃了蚕豆，尤其是生蚕豆时，很容易发生大量红细胞的细胞膜被氧化破坏的疾病，严重情况下会死人。

科学家在寻找对付多重耐药菌的时候，在自然界中发现了一些生物使用肽来对付微生物的感染，包括我们自身的免疫细胞也能释放杀伤细菌的肽，这些肽就被命名为了抗菌肽（AMP)，在明白了抗菌肽的作用机制后，研究者意识到，如果能将抗菌肽送入癌细胞内，那就能够杀死癌细胞。而至少一部分抗菌肽能够很容易的穿入癌细胞内，这是未来肿瘤治疗的福音，当前的问题在于，人工合成这些肽，代价实在过于高昂，与前面提到的谷胱甘肽不同，这些抗菌肽兼抗癌肽的分子已经很大了，多达数十个氨基酸组成，而人工合成这些肽，随着肽的变大，其产率就越来越低，导致成本高昂。因此，我们在尝试设计新的简单一点的ACP，如果能够成功就能量产。

不是所有的肽都具有抗癌作用，但是部分特殊的肽确实具有抗癌作用。肽是氨基酸通过肽键链接起来的分子。最简单的肽就是二肽，即由两个氨基酸组成 多肽就是多个氨基酸组成的分子。所有细胞都可以合成肽，并且细胞的生物功能活动也受多肽的调控。除了天然的多肽外，人工也可以合成各种类型的多肽。现在的多肽固相合成仪，就是专门为合成各类多肽所设计的仪器。

肽是组成蛋白质的必须片段，也是生物体内具有细胞活性的重要物质，参与机体内各种复杂的生命活的。比如说细胞核定位肽，它可以具有细胞核靶向作用。再比如说从HIV病毒中解析出来的细胞穿膜肽TAT,它就具有细胞膜穿透作用。诸如此类，当然也存在具有抗癌作用的多肽，这类多肽可以抑制癌细胞生命活动的某一个通路，从而干扰癌细胞的生命活动，进而杀死癌细胞。

其实这类多肽和一些药物小分子类似，都是通过作用于疾病的某一个靶点而起治疗作用。比如说麻省理工科学院的Amy Keating教授合成的多肽可以高效的抑制肿瘤细胞中Mcl-1蛋白质的活性，从而使癌细胞不能跳过凋亡检查而走向死亡。所以说，要能够找到作用于癌症异常生命通路的多肽，就有望实现癌症的治疗。当然，这个过程并不简单，需要筛选多种肽类化合物，是一个复杂而又充满挑战的过程。

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考高中地理教师资格证都考什么课程？

高中地理教师资格证考试通常包括以下课程：地理学原理、地理学方法、地理学史、地球与地理环境、地理信息系统、地理教育学、地理教学设计与评价、地理教学技能、地理学科前沿与研究方法等。此外，还可能包括教育心理学、教育法律法规等相关课程。考生需要通过笔试和面试两个环节，以展示自己的地理学知识、教学能力和教育理论素养。

高中地理教师资格证要考的科目为：中学综合素质、中学教育知识与能力、高中地理学科知识与教学能力。教师资格证考试，是由教育部教育考试院设定的教师资格考试。通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质

到此，以上就是小编对于TAT专业知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于TAT专业知识的3点解答对大家有用。