我的专业知识还不够英文，我的专业知识还不够英文翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的专业知识还不够英文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍我的专业知识还不够英文的解答，让我们一起看看吧。

英语专业是师范类的吗？

我是师范专业毕业的，英语专业分为很多种，其中有商务英语专业 和教育专业类等。只有教育专业的在毕业时学校才会给在体检没问题，没有挂科的同学发教师资格证，当有了教师资格证才能参考各个地方教师考试，考试通过后，人面试，面试通过了才会分到相应的学校。

所以如果单纯的说英语专业是师范内专业是不准确的，师范专业里面有英语专业和其他专业。 希望以上解释能帮到你，谢谢！如有不清楚的，欢迎再问哦！

而研究生阶段的英语专业又分为文学，语言学，翻译，跨文化交际，比较文学与世界文学等方向。

师范类学校的英语专业一般属于师范类，但就业不仅仅局限于执教。其实，除了专门的外国语言类大学，师范类的英语专业一般比同级别的综合性大学的英语专业强。这样啊,真不错!

学英语应该读什么书？

学习英语，如果只是学课本上的那几篇文章，是绝对学不好的。必须大量的阅读，才能真正掌握这门语言。

作为中国的孩子，我们究竟应该读些什么英文书籍呢？

如果是小学阶段刚开始接触英语的孩子，可以读一些英文绘本。像牛津阅读树等初级读物都非常好。还有迪斯尼的英文绘本也很不错。

到了小学高年级，就可以读一些中英对照的英文简写本。像神奇树屋系列等。

到了初中和高中阶段，这个时候孩子已经学习了几年的英语，有了一定的基础，可以阅读稍微复杂一些的英文简写本。比如外语教学与研究出版社出版的书虫系列。北京航空航天大学出版社出版的床头灯系列，都非常不错。这些书记都有配套的音频。不光可以用来训练阅读，还可以用来训练听力。

总之学英语必须大量阅读。俗话说得阅读者的天下。只有经过大量的阅读才能把英语掌握好。

你是想问看什么书才能让学英语学得快吧。由于我本人是从事少儿英语自然拼读的老师，我给你展示一下我在教学中是如何提高小朋友的英语水平的吧。由于已经有小伙伴给了了阅读水平对应的分级阅读书籍，这里我只讲一下我的大概方向。

来我这学习自然拼读的学生总的来说有以下共性：年龄一般在7岁以上，没有或者英语启蒙较少，英语基础一般或者较差（但是由于已经在学校学了一些英语，所以还是有一定的英语词汇的积累的），理解能力和抽象思维能力相比于更小年龄段的孩子要强许多。所以针对这些孩子的特点，我会根据其已有词汇入手进行拼读课的学习，比如：cat这个单词是7岁以上的孩子都会的,那从这个单词入手，我可以比较高效地教闭音节的单词结构，由于是从已知的知识入手，所以孩子一般会非常感兴趣。

那每次课后是不是就不管了呢，不是！我会针对性的给孩子补上适合他基础的分级阅读课程，记住，任何分级阅读的难度只能在孩子现有水平的基础上增加一点点，以前有一位教育专家提出了i+1的阅读原则，也就是这个意思。阅读的过程中一定要及时用到我们在课堂上学到的自然拼读技巧，不然，学拼读就没有什么意义了，另外，这样做的一个好处还有就是可以较快地增加你的词汇量，因为既然是分级阅读，它的难度设计得是非常合理的。这个方法适用于所有年龄阶段的英语学习者，只是快慢不一而已。最后剩下的就是坚持了，每天坚持30-1个小时是最好的。

我是TeacherErica, 一名专门从事少儿英语的自然拼读老师，如何你有任何问题，欢迎私信我并回复“自然拼读“可免费领取自然拼读资料一份哦。

自学英语：

初中的时候买过一本薄冰的短片阅读训练，非常不错，应付初中水平绰绰有余。

高中的时候做过五三，对于英语的提高也是大有裨益。

大学的时候接触的最多的应该是英汉词典、朗文词典、牛津高阶英汉双解词典……。

都是些有的没的。

简单来说，自学英语需要的不只是买什么书，就好像让一个外国人学习汉语一样，并不是推荐他学习三字经、论语、红楼梦、当代汉语词典或者《新华字典》，就可以学会汉语了。

语言需要系统的学习，需要与人沟通或者与外界沟通，使用英语的思维，了解词语的引申背景以及故事。

谢谢邀请!

你这个问题问的有点宽，分几种情况吧，

一、    如果你是幼儿初学者，那就必须从最基本的开始，最好买幼儿启蒙读本，提高幼儿的学习兴趣，图文并茂，图多字少，掌握一些基本的单词和句式。

二、    如果你是中小学生，建议以学习课本为主，外加基本全英文的基础读物，都是常用的基本单词，难度逐渐上升。

三、    如果你是成年人零基础学习，建议听一些入门课，优酷和今日头条上都有，买本日常交流口语书，最好带音频，一遍听着一遍看，反复听说读写。

语言学习不是一朝一夕的，需要长期积累，无论什么书，单词一定要背，只要坚持就能进步，如果有机会最好是和老外对话。

数学和英语不好，学什么专业好？

哈哈，我数学还可以吧，我知道有些孩子可能数学就是学不好，曾经读高中的时候，有个同学几乎24小时都在研究数学，可就是不及格，而我很少去研究数学，却学得还是可以吧，数学这门课程，我就发现一个现象：学不好的孩子不管你怎么努力，那真的不容易学好，而有些孩子根本就没有看到用多少功，结果数学挺好的，可能就是每个人学习内容的天赋不一样吧。既然如此，你就不要把精力放在数学上面。

英语这门课程，很多学了真没有多大用处，似乎都是为了考试用的。但是现在所有的课程当中，我反而觉得英语最应该学好的课程，数学，物理，化学等学科你学好了，一定会让你考上一所好的大学，但一般工作后都用不到这些学科（思维，逻辑等还是受这些学科影响）知识了，但假如你会一口流利的英语，可能在单位或者面试都会完全不一样，你看看学英语的，能表达得非常漂亮的又有多少呢？现在我们生活提高了，学英语不再为了考大学，找工作 ，随时出国去走走，你要是自带翻译是多么棒的骄傲啊，所以希望你坚持学，学好了，世界就是你的。

英语，数学你真都学不好，那你就找你感兴趣的去学吧，记住切记多而杂，要专一，定好目标走下去，相信不管什么样的专业，只要你认真学了，认真干了，你一定会取得好成就的。

高考语文斋感谢您邀请回答问题。欢迎各位朋友惠顾 高考语文斋指教！

对数学和英语要求不高的专业还是不少的，下面几种就是。

一，师范类院校的汉语言文学、政治、地理、历史等教育教学专业;

二，音乐、美术、书法、表演等艺术类的专业;

三，媒体出版类的新闻记者、播音主持、编辑等专业;

四，高等院校的哲学等社会科学专业;

五，各类文秘专业等;

需要说明两点:

一，英语、数学是高考的半壁江山，切不可放手。

二，英语还对你的未来发展有影响，考研究生分数低了也不录取。

对数学要求不高的专业有：英语专业、汉语言文学专业、心理学专业、教育学专业、戏剧与影视学、哲学专业、新闻专业、历史学、社会学、民族学等等。对英语要求不高的专业有：哲学、历史学、中文、会计、管理、经济学、电子商务等等。不过随着我国经济发展，各行各业离不开英语，越好的专业越离不开英语。

谢谢提问，邀答！

这位朋友，我看到你连问了两个问题，这个问题以外，还问了“什么专业对数学和英语要求不高？”其实天生我材必有用。既然你在学业方面不理想，那就不要尝试去做文职的工作。有很多手艺的工作都还可以学的；例如：做装潢、做厨师、学音乐、做园艺、学理发、化妆/美容等等，都很多选择。你就按照你自己的兴趣去选吧！只要你肯用心学，还是会学出个名堂出来的！加油！

英语专业前景如何？是否已经饱和？

英语专业的人才相对来讲还是很缺乏的。以教育为例，现在县城三年级以上的班级全部都开设了英语课程，部分乡镇中心小学三年级以上开设了英语课程。在很多农村学校，虽然有英语课程，但是由于没有专职的任课教师，英语书也只能束之高阁。英语作为一种交际和学习的手段，我们也应该努力的把英语学好。英语的应用范围十分广泛。大家知道，如果英语水平过关，一些英文版的书籍可以直接拿来阅读使用。英语不过关，要想看英文版的书籍，就要把英文版书籍翻译成汉语，然后再进行阅读，无形中就拉长了学习的时间。提高学习效率也就成为空谈。因此，我们要提高对英语学习的认识，努力学习好英语，运用英语这门语言，提高自己，强大自己。

先简单说一下个人感受，然后在教委详细的分析。

作为一门工具性语言，英语不值得那么多人去读，很多专业和领域都需要，但在相关专业的学习中掌握得基本都够用了。

作为语言和文学本身，有兴趣者深入学习还是蛮有幸福感的。但从就业角度讲，确实不乐观。

英语专业是文学门类下外国语言文学类中的一个专业，从图中可以了解这两个专业的概况。

专业概述等信息均依据教育部最新颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。

作为一名翻译人员，对英语专业的前景有点了解，一起聊一聊“英语专业市场”问题。

英语专业可以细分为英语教育专业、商贸英语专业、翻译英语专业等，适合于各级政府涉外部门、高等院校及科研部门、外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、工作等工作，担任翻译、行政管理人员、文秘人员、业务人员等工作。

作为国际通用语言和重要的交流工具，英语是很多国家和地区指定的官方交流语言，广泛德应用于国际会议、论坛和学术研讨会；商务谈判和商贸合同文本；外资企业或合资企业工作……

英语专业的“市场”是否饱和，要看“市场”的层次——中、高、低端，基本呈现低端市场饱和，中端市场持平，高端市场紧缺的局面，这种状况普遍存在于在各个行业的“市场”中。

以翻译市场为例，小型企事业单位的对外宣传、普通会议、合同文本等内容，需要一般性的双语互译能力，要求级别较低，文档模板简易，劳务报酬不高，因此一般水平的译员就可以完成，CATTI三级（笔译或口译）译员、英语专业八级的人员数量较多，与该级别的任务量相比，出现“僧多粥少”的局面，给人以翻译市场饱和的假象。实际上大型企事业单位的高级别会议、对外宣传工作、重要文本的制定和译文审校和定稿工作，任务数量多、业务要求高、劳务报酬高，能胜任这一层面的译员属于“紧缺人才”范畴，这个层面的“市场”非但没饱和，还面临60%以上的缺口。能胜任该级别任务的译员往往连轴转也应付不过来。而活动组织单位往往需要排队，有时为了等某一位高端译员的档期，不得不调整活动计划。虽然有些活动完全可以由中端译员完成，但是组织者都不想让活动有“风险”，能组织这个级别活动的单位是不在意付双倍译酬的，都想把活动办得无限接近完美。也想因为培养高端人才的周期较长，这个缺口在3-5年之内才有缩小的趋势。

这种状况在英语专业其他工作领域也是一种普遍的存在。低端培训机构千方百计吸引生源，高端培训机构的生源充足，重心转移到内涵建设上，从而更具有影响力和吸引力，形成了稳定的“良性循环”。

总之，低端市场人员饱和，高端市场人才紧缺，中端市场“收支平衡”；低端人才去用人单位“求职”，用人单位“聘请”高端人才，自身能力决定了自身的位置和高度。因此，英语专业市场是否饱和是不能一概而论的。

到此，以上就是小编对于我的专业知识还不够英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的专业知识还不够英文的4点解答对大家有用。