学专业知识触类旁通，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学专业知识触类旁通的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学专业知识触类旁通的解答，让我们一起看看吧。

触类旁通什么意思？

触类旁通的意思是：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

【出自】周·姬昌《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”

从一件事物中了解到道理引申到他的内在含义，触类旁通推知同类事物的知识或规律，这样天下所有的事情也就都能理解啦。

【示例】我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。

【语法】连动式；作谓语、定语；用于学习方面

【近义词】举一反三、融会贯通、问牛知马、知一万毕、问羊知马、以微知著、闻一知十

【反义词】一窍不通

扩展资料

1、触类旁通的近义词

举一反三

触类旁通的意思是什么？

触类旁通的解释是：触类：接触某一方面的事物；旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。年代是古代成语。结构是连动式成语。繁体是觸類旁通。感情色彩是中性成语。

“举一反三”，“触类旁通”均是指学习的什么现象？

　　日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为知识的“迁移现象”，也称为“迁移效应”。

　　迁移效应是指在先行学习对后继学习的影响，即已有知识和经验对解决新问题的影响，即通常所说的触类旁通、举一反三。其影响是广泛存在的，如： 　　

1、在棒球队员中选拨出高尔夫球的集训队员；让会英语的人去突击学习法语、德语、西班牙语一般都有会取得较为理想的效果。　　

2、日本司机在美国开车，常发生困难，甚至出现车祸。这主要是因为在日本是“车左、人右”，而在美国却恰好相反。

　　日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为知识的“迁移现象”，也称为“迁移效应”。　　迁移效应是指在先行学习对后继学习的影响，即已有知识和经验对解决新问题的影响，即通常所说的触类旁通、举一反三。

触类旁通这个成语的意思？

[chù lèi páng tōng] 触类旁通 成语意思：掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。 成语解释 触类旁通 ( chù lèi páng tōng )：触：碰，遇到;旁：别的;通：懂得。 意思：比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。 成语典故 出 处 《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。”

又，《乾》：“六爻发挥，旁通情也。”

后以“触类旁通”谓掌握了某一些事物的规律，就能推知同类事物。 连动式用法；作谓语、定语；用于学习方面等。

到此，以上就是小编对于学专业知识触类旁通的问题就介绍到这了，希望介绍关于学专业知识触类旁通的4点解答对大家有用。