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小学专业标准专业知识,小学专业标准专业知识有哪些

2024-12-30 14:24:03 专业知识 0人已围观

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学专业标准专业知识的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学专业标准专业知识的解答,让我们一起看看吧。

3.小学教师的专业知识包含哪些方面?

教师专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和操作性知识。

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教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识;

条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;

实践性知识“是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识, 具体地说, 这种知识是教师教学经验的积累”。

小学专业技术职务怎么填?

小学教师专业技术职务就是教师现任的职称,如小学一级教师,小学高级教师或中学高级教师等。填表时,只要在这一栏里直接填写教师现任的职称就是了。这是因为所有表格都是按事业单位工作人员设计的,而教师也是事业单位人员,也适用于这类表格,但教师职称与事业工作人员职务是相通的。

看个人情况,可以参考如下:小学职称一般分为:小教三级教师、小教二级教师、小教一级教师、小教高级教师(相当于中级职称—讲师)、小教特级教师(相当于高级职称—副教授级)。

教师专业标准颁布时间?

2012年2月10日,教育部下发"关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知"(教育部文件 教师(2012)1号)。

幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》 是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

小学教师应该具备的专业素养和专业能力?

小学教师应具备以下专业素养和专业能力:

 

专业素养:

 

1. 职业道德:富有爱心、责任心、耐心和细心,关爱学生,尊重学生人格,做学生的良师益友。

2. 教育理念:具备现代教育观念,理解并尊重学生的个体差异,倡导素质教育,促进学生全面发展。

3. 学科知识:精通所教学科的基础知识、基本原理和基本技能,了解学科发展动态。

4. 文化素养:具有广泛的文化知识,包括人文、科学、艺术等方面,能够为学生提供丰富的知识滋养。

 

专业能力:

到此,以上就是小编对于小学专业标准专业知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学专业标准专业知识的4点解答对大家有用。

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