运输粮食行业专业知识考什么（运输粮食行业专业知识考试）

1.运输粮食的货运车辆最关心粮食的什么

一般采用有盖货车，减少损失和雨水，也采用运煤货车，需要防水布和清洁。

（一）铁路粮食运输能力不足。

与铁路货运总量和煤炭运输量相比，仍有较大差距。铁路粮食运输量偏少，是铁路运输结构性矛盾所致。根据市场经济原理，市场是商品最直接、最重要、最根本的决定因素。商品的生产、供应和运输必须遵循市场需求的节奏。同时，要保持供应适度过剩，保持市场温和状态。竞争状态。在我国，粮食是价值相对较低但重量较大的大宗商品。主要生产区和消费区严重分离。运输量大、距离长、环节多。由于我国铁路行业发展缓慢，粮食运输的运量和运力配置都是由铁路部门决定而不是由市场决定。因此，铁路运输的发展成为制约我国粮食运输发展的瓶颈。其次，由于运输能力有限，运输粮食并不是铁路部门的首选。原因是当运输能力不足时，会选择煤炭、钢铁、木材等相对高效的商品。粮食运输量大、利润低，导致铁路部门不愿运粮。粮食运输企业申请货运班列往往需要支付额外费用。铁路运力配置不合理、不科学，导致现有运力无法充分发挥作用。

(2)食品运输成本过高

与粮食生产成本相比，我国目前粮食运输成本过高，占粮食物流成本的大部分。

（三）粮食散装运输不发达

仅我国每年铁路运输粮食总量就在1亿吨左右。粮食的包装运输导致包装和人工装卸成本较高，导致运营成本增加，完全不能满足散装、散装、散装、散装的要求。从整个行业来看，散货运输占比不足15%。东北地区是我国散粮物流运输程度最高的地区。不仅拥有铁路散粮专用运输车辆4000辆，还拥有较为完善的散粮中转仓库和港口散粮中转设备。但由于粮食产区分布广泛，收储、装卸环节较多，包装粮食运输仍占较大比重。包装粮与散粮物流并存。散粮物流的优势不能充分发挥，散粮运输不能充分发挥。粮食运输总量。我国粮食运输主要依靠社会力量进行包装运输。四放专业技术配套设备建设还不完善，不能满足四放作业要求。

（四）粮食铁海多式联运发展存在障碍

目前，我国粮食流向是从北向南。这主要得益于粮食产区的集中，增强了北方特别是东北地区的粮食供给能力。东北地区已成为粳稻、玉米的主要生产基地。生产的玉米、水稻、大豆大量流向华东、华南和国内。同时，由于南方地区经济发达，人口向南方流动，导致南方对粮食的需求增加。东北地区粮食产量占全国18%，年跨省运输量占全国60%。在此形势下，有限的铁路运力无疑将成为制约北粮南运的运输瓶颈。充分发挥东北地区港口优势，发展铁海多式联运是必然选择。但我国铁海联运的发展还存在以下几个障碍：

1、北粮南运尚未形成规模化专业物流组织。其中大部分由零售商运输。托运人较多，货物量较小。组织化程度低，不能满足整车、船舶铁海联运的要求。同时运输成本也无法得到有效控制。

2、主产区粮食运输基础设施建设落后。基础设施落后不仅体现在铁路运力有限，而且体现在港口建设不足。

3、水路运输潜力开发不足。尽管铁路运力紧张，但大连北良港等具有国际先进技术的散粮进出口港口无法满足整船发运的要求，散户难以承担运输成本。

4.区域限制，即并非所有目的地都在港口附近。即使铁海联运节省了一些成本，但到达目的地后，食品需要通过铁路或公路运送，期间产生的装卸费用也会造成经济负担。

2.从事运输行业该学习什么

交通运输管理专业，培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展。掌握一定的文化科学知识、交通管理理论知识，有较强的实践能力和良好的职业道德，能够适应交通管理第二学期的工作。一线需求是从事道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、道路运输行政管理、公路行政管理等工作的应用型专业技术人才。

开设课程主要专业课程及教学环节本专业开设的主要专业课程有测量学、机械制图与工程制图、汽车概论、公路概论、管理原理、会计原理、应用统计学、企业财务管理、计算机信息技术、道路运输管理、公路管理、道路交通法规、交通经济学、交通生产组织、交通生产经营管理、物流管理、公路管理等。主要教学环节包括：课程教学、测量实习、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、交通量OD调查实习、交通企业生产管理实习、道路运输管理实习、毕业综合实习等。

就业方向主要就业领域职位本专业毕业生主要面向全省县（市）交通运输局、公路局及运输企业等公路运输部门基层单位，从事道路运输管理、公路管理、公路运输等工作。运输企业。交通运输生产经营管理、统计、核算等工作。主要就业岗位包括：道路运输行政管理人员、路政管理人员、统计员、会计、调度员、运输企业信息管理、运输企业营销策划、运输企业生产管理、运输企业经营管理等。

3.从事运输行业该学习什么

交通运输管理专业，培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展。掌握一定的文化科学知识、交通管理理论知识，有较强的实践能力和良好的职业道德，能够适应交通管理第二学期的工作。一线需求是从事道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、道路运输行政管理、公路行政管理等工作的应用型专业技术人才。

提供课程

主要专业课程及教学环节本专业开设的主要专业课程有测量学、机械制图与工程制图、汽车概论、公路概论、管理原理、会计原理、应用统计学、企业财务管理、计算机信息技术、道路交通运输主要教学环节包括：课程教学、测量实习、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、交通量OD调查实习、交通企业生产管理实习、道路运输管理实习、毕业综合实习等。

就业方向

主要就业领域及岗位本专业毕业生主要面向全省县（市）交通局、公路局及运输企业等公路运输部门基层单位，从事道路运输管理、公路行政管理、公路运输生产等工作。运输企业。运营管理、统计、会计等工作，主要就业岗位包括：道路运输行政管理人员、路政管理人员、统计员、会计、调度员、运输企业信息管理、运输企业营销策划、运输企业生产管理、运输企业运营及管理等