专业知识和能力对比怎么写，专业知识和能力对比怎么写的

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本科计算机技术与科学专业毕业的学生的计算机水平是什么水平？

计算机太广泛，水平也不好一概而论，本科毕业总体来讲各个方向大致有个概念，课堂上学不到实际动手能力，全靠自己课后下功夫，不从事相关行业工作水平高低无所为，从事专业工作要不停的学习，现在技术大牛几年不学习不从事相关工作也会退步到菜鸟水平，新的东西都没听说过，还装什么大牛

985学校的中等以上的学生，应该可以具备初步的编程能力，甚至研发能力。可以直接加入项目组技术难度大的工作，甚至参加研究性开发。我儿子目前大三已经可以参加人工智能的机器学习算法应用开发和知识图谱应用开发。

211学校学生应该可以参加项目的应用层开发工作。

普通一本学生需要培训一下，参加项目的前端开发工作，逐步转向后端。

二本，三本学生感觉基本没有学到什么，需要公司三个月再培训，然后看个人情况。

以上是数十年经验

这个不好说呀，虽然说计算机本科毕业已经能找到很好的工作了，但是也不能说明自己的计算机水平的，唯有就业了，在实践中才能发现自己的计算机水平是什么样子的，提高起来也更快。

我就是软件工程的，本科和研究生学校211，985。如果你认为好学校培养的人一出来就是大牛，那你就失望了，而且如果按照培养计划甚至一出来连app，网站都不会独立写完的人也大有人在(其他人先别杠，先看完再说)。

因为学校教的东西不会追求当前前沿技术，比如java相关的，比如如今的redis，ssm，nginx，dubbo，这些都不会讲。讲数据库的时候也只是讲原理，sql语句都不会细说。甚至我在15年大学，连android都不会讲。研究生阶段，也只有深度学习大数据这种可以脱离了工具，算法类的讲过。

之所以不讲，因为这些只是工具，经常更新换代的，会被淘汰的，就比如15年android很火，但是现在就有很多人说android是夕阳行业了，会被小程序代替，还有以前的ssh，现在的ssm，所以这种工具类技术更新非常快。学校教你的是原理，是计算机的本质，是算法的本质，你这些本质抓好了，再学上面那些工具，真的学的很快。而上述的那些框架技术都是需要自学的，所以你遇到那种一出校门就会如上框架技术的人，那都是人家自学的，学校不教。

因此，如果你指望一出好学校计科的人就是大牛是不可能的。但是事实又是相反，因为好学校计科的学生在掌握了“本质”，自学很快，又有充足时间去自学，再加上如今竞争压力也大，所以很多刚出校门的学生不乏技术扎实的例子。

附: 1.肯定有人会问，你们学校不教ssm等，教什么？就教个数据结构？

答: 大学除了高数，线代，概率论，英语这种公共必修课以外，该教你认识计算机世界的本质！(如计算机网络，计算机组成原理，操作系统，更别说数据结构，软件工程，实时系统等了)。

2.还有人会问，“学了这些有用吗？我没学还不是能进it行业？”

答，这就是码农与架构师的区别，前期可能真觉得没什么用，但是你越学到后期越觉得这些非常有用了。比如现在的redis，为什么有redis？再看看计算机的缓存，整个项目架构是不是跟计算机很像？越学到后面，就越是跟硬件，网络较劲，不了解这些是不行的，五年前的计算机架构是cpu缓存主寸硬盘，现在还不是这样？但是ssm这工具类技术5年前呢？你可以初始的时候不学学校里那种“老技术”，但是这行业越做越深的时候你就必须要学了。

到此，以上就是小编对于专业知识和能力对比怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于专业知识和能力对比怎么写的1点解答对大家有用。