汽车教练员专业知识问答题库（汽车教练员专业知识问答题及答案）

1.驾驶教练员职责试题

，对错题

13、在驾驶操作训练中，对于学习能力较差的学员，教练员应给予耐心指导，并适当增加学员的练习次数。(*)

17、对已掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员无需用车辆进行指导。(*)

2.选择题

1、在人、车、路、环境、管理等诸多因素中，是造成道路交通的主要原因。（C）

A.道路B.人C.汽车

3、教练员要关注驾驶员（B），为社会培养合格的驾驶员。

A.文化教育B.素质教育C.应试教育

4、在教学过程中，（A）是保证驾驶培训质量、提高驾驶员素质的最关键因素。

A.教练员B.教学管理系统C.教学车辆状况

5、教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，还应具备（A）。

A.良好的教学能力B.特殊的驾驶技术C.丰富的应试技巧

六、在教授学生驾驶技能的同时，注重（一）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。A.安全意识和文明驾驶习惯B.应试能力C.节能驾驶技能

8.教练员的义务包括：(A)

A.按照教学大纲要求规范教学B.无条件满足学生要求C.传授应试技巧

10、驾驶操作训练中，教练（C）让学员更容易了解动作要领，提高学习效率。

A.无条件满足学生的要求B.让学生自由练习

C.根据学生的学习状况及时给予指导

3.多项选择题

3、对教练员教学过程的严格要求主要体现在（A、B、C）。

A.必须按照《教学大纲》的要求进行教学B.保证学生的实际培训时间

C.每次培训结束后，对学员进行客观评价

D、每次培训结束后，如实填写《教学日志》

7、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在是否（A、B、C）。

A.客观、清晰地传递知识B.正确评估学生的学习状况

C.调动学生的学习积极性D.采用先进的手段和科学的方法进行教学

10、实际道路驾驶训练时，前方道路不平坦。

教练：前面的路不平坦。

学生：教练，我该怎么办？

教练：减速并降档！

学生：……（松开加速踏板，踩下离合器踏板，升档）

教练：是升档还是降档？多么愚蠢啊！

根据以上材料可知，教练员的教学行为对学生的影响是。(A、C)

A.让学生更加紧张B.帮助学生及时改正错误

C.不利于学生理解D.机械地服从教练的指示

11、实际道路驾驶训练时，前方道路不平坦。

教练：降档。

学生：教练，为什么要降档？

培训师：做手术就行了，问这么多问题干嘛？

学生：……（松开油门踏板，踩下离合器踏板，刹车）

教练：让你换档吗？多么愚蠢啊！

根据以上材料，为了获得良好的教学效果，教练员应采用的教学方法包括（A、B、C）。

A.讲解操作动作要领B.及时纠正学生的错误

C.适当增加这一项的练习D.顺其自然，让它运转

12、实际道路驾驶训练时，前方道路不平坦。

教练：慢点，降档。

学生：教练，你为什么要放慢速度？

培训师：路面不平，车辆需要低速通过。

学生：……（松开加速踏板，踩下离合器踏板，降档）

教练：你降档错误了。以后还需要多加练习。

根据以上材料，教练员的教学行为对学生的影响包括（A、B）。

A.让学生理解运算的内涵B.帮助学生及时发现不足

C.学生过于依赖教练D.不利于学生深刻认识错误的严重性

13、教练员饮酒后执教的不良后果是（A、B、C）。

A.很容易导致学生对酒后驾车产生误解。B、严重影响教学效果。

C.教练给学生树立了反面榜样。D、饮酒影响教练的教学思路。

2.教练员应当具备的素质

应具有高尚的思想品质和崇高的精神境界：

教练是人类灵魂的工程师。他们应该成为榜样，敬业奉献，无私奉献应该成为教练员的座右铭。教练员不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感，还要有良好的个人素质。品质包括严格自律、以身作则、说话优雅、着装整洁、举止文明、精神饱满等。在市场经济体制条件下，能自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。和极端的个人主义，潜移默化地影响学生成为像陶行知这样“心来，不三心二意”的高素质人。

应具有现代教育思想和理念：

教育思想和理念是教练员素质的重要组成部分。思想观念是人们高层次心理需求的体现。他们必将产生强大的内在动力，激励教练员全心全意地致力于自身教育的实现。教学追求。跨世纪的教练员首先必须有素质教育的思想和观念，对终身体育、快乐体育、成功体育有新的教学观、学生观、人才观和教育质量观。具体来说，要从过去服务于教学、竞赛，转变为服务于提高全体学生的素质，从只靠升学才能成才，从靠考试成绩、录取率、体育等转变。从以成绩为评价标准，到发展学生的基本素质水平为标准，从重优等生、重知识轻能力、重灌输轻启发、重教学轻自学，到面向全民的教学，扎实基础，发展能力，活泼、活泼、积极进取。

应具有博大精深的文化专业知识和教育理论：