专业知识与教学能力，专业知识与教学能力考核培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于专业知识与教学能力的问题，于是小编就整理了2个相关介绍专业知识与教学能力的解答，让我们一起看看吧。

怎样才能成为一名优秀的语文教师？

怎样才能成为一名优秀的语文教师？

成为一名语文教师不难。写得一手好字，普通话达二级甲等以上，会讲故事，会写文章，这都是语文教师的标配。但是要成为一名优秀的语文教师，那还差得远。优秀的语文教师长什么样？除了基本功过硬，文学知识渊博，还应具备课上得好，学生爱听，教学成绩高等特点。

记得我上高二(那时只有高二)时，语文老师姓李。那语文教的叫没话说，更主要的是我们都爱听，而且听得懂。最后我们那个班的同学，基本上都考上大学中专了。不用说，李老师算的上一名优秀的语文教师。

我前几年接了一个毕业班。五年级最后一学期这个班语文及格率76.4 ，年级倒数第一。经过我一学期的努力，六年级第一学期期末语文及格率96.4。排名年级顺数第二。同一个班为什么成绩会有这么大的变化？原来那个语文老师不会教语文，学生都不爱上她的课。我接手以后先培养学生的语文兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对语文产生了兴趣，然后纠正他们学习语文的习惯。抽空对学生语文知识进行查缺补漏。功夫不负有心人，该班的语文成绩进步非常大。学生高兴，家长满意，我也挺高兴。

一名优秀的语文教师，总是善于寻找语文学习的规律，激发学生学习语文的兴趣，扎实地训练学生的语文基本功，让学生深深地爱上语文，轻轻松松学语文。

教师资格证小学部分201-综合素质202-教育教学知识与能力，这两个要一起考的吗？可不可以一次先考一个？

可以，可以先考一科，下次再报名考一科，三年内有效。

内容扩展：

省内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

2012年（含）及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接申请认定相应的教师资格。2012年以后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格考试。

报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历；报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

户籍或人事档案必须在当地方可申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。

在校生仅限毕业年级学生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。2011年及以前入学的全日制普通高等院校师范类专业应届毕业生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学师范类专业、非师范类专业毕业生及成人高校毕业生，申请上述教师资格者，均须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

到此，以上就是小编对于专业知识与教学能力的问题就介绍到这了，希望介绍关于专业知识与教学能力的2点解答对大家有用。