论述教师专业知识的形成，论述教师专业知识的形成与发展

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于论述教师专业知识的形成的问题，于是小编就整理了2个相关介绍论述教师专业知识的形成的解答，让我们一起看看吧。

怎样才能成为一名优秀的语文教师？

怎样才能成为一名优秀的语文教师？

成为一名语文教师不难。写得一手好字，普通话达二级甲等以上，会讲故事，会写文章，这都是语文教师的标配。但是要成为一名优秀的语文教师，那还差得远。优秀的语文教师长什么样？除了基本功过硬，文学知识渊博，还应具备课上得好，学生爱听，教学成绩高等特点。

记得我上高二(那时只有高二)时，语文老师姓李。那语文教的叫没话说，更主要的是我们都爱听，而且听得懂。最后我们那个班的同学，基本上都考上大学中专了。不用说，李老师算的上一名优秀的语文教师。

我前几年接了一个毕业班。五年级最后一学期这个班语文及格率76.4 ，年级倒数第一。经过我一学期的努力，六年级第一学期期末语文及格率96.4。排名年级顺数第二。同一个班为什么成绩会有这么大的变化？原来那个语文老师不会教语文，学生都不爱上她的课。我接手以后先培养学生的语文兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对语文产生了兴趣，然后纠正他们学习语文的习惯。抽空对学生语文知识进行查缺补漏。功夫不负有心人，该班的语文成绩进步非常大。学生高兴，家长满意，我也挺高兴。

一名优秀的语文教师，总是善于寻找语文学习的规律，激发学生学习语文的兴趣，扎实地训练学生的语文基本功，让学生深深地爱上语文，轻轻松松学语文。

教师职业的社会意义是什么？

教师称之为人类零魅的工程师！小孩从进校园门，在老师的教导下:能使他成为有知识，有文化，有道德的劳动者，成为国家有用人才，老师称之为学生的长辈，应该向尊敬自己的父母一样尊敬老师！

之所以说教师是太阳底下最神圣的职业，主要是指没有任何一个职业的人会像教师一样总是挖空心思，想方设法把自己多少年积淀下来的知识，学习经验毫无保留的给予一个个毫不相干的人而不图对方回报。古代为师者，传道授业解惑也;当代为师者，教书育人也。在整个社会发展进程中，教师职业的社会价值从未消失过，无可替代。即使在今天信息爆炸，信息快速流通的多媒体时代，人们可以通过多渠道获取知识，可教师职业仍然是无法被替代的。教育的最大职能就是传授知识，解答疑难问题，改变人的思想，提高人的素质。之所以各种多媒体也无法代替教师的作用，是因为人类最原始的欲望不只是想孤零零的呆在某一个冷清的角落里接受冷冰冰的没有生命的知识，更愿意在一个温暖的集体中，在人与人相互交流和探讨中接受有温情的教育。于是就永远不能没有教室，学伴和教师。有教师主持的课堂是多变的，生动的，热闹的，竞争性的，充满争论而又不失人文关怀的。尽管师生交流过程中会有摩擦和矛盾，会有真，善，美与假，丑，恶的较量，但这也是生活的真实和常态。以上这些也许就是教师的社会意义所在。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是多么伟大的一个职业，我们应该尊敬她。首先抛开社会意义，老师这一伟大的职业，孕育多少个伟大的人才。

1. 教师通过自身的劳动，传递着人类社会物质和创造物质的知识、经验和技能，帮助社会培养训练人们进行物质生产的能力和技能，把物质生产的技术和文化凝结到“人力资本”中去。

2. 教师对“人力资本”进行加工、改造，实现着“人力资本”的增值。使“人力资本”有着创造发展物质文明的无限潜力，从而促进社会物质文明的发展。

3. 教师被看成是“过去和未来之间的一个活的环节”，对社会文明进步的发展起着承前启后、继往开来的作用。

扩展资料：

教师的称谓

教书匠——最通俗、范围最广的称呼；

先生——最历史悠久的尊称；

教员——港台等地区最流行的称呼；

教师是园丁。教师是腊烛，牺牲了自己，照亮了别人。教师是人类灵魂的工程师，播种着希望，收获着未来。教师开发智力，启迪思维，传递知识，培养人才，为人师表。教育事业是希望工程。重视教育，就是重视祖国的前途命运。教育兴，国家兴，教育强，科技强，国家强。教育虽然没有创造经济价值，但却培养了创造价值的人才。教育虽然没有生产经营，但却从校门走出了生产经营的工人、农民。是人类社会的基石，是文明的使者，更是神圣的职业。

到此，以上就是小编对于论述教师专业知识的形成的问题就介绍到这了，希望介绍关于论述教师专业知识的形成的2点解答对大家有用。