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传播学的专业知识与能力是什么(传播学的专业知识与能力有哪些)

2023-12-23 06:52:58 专业知识 730人已围观

1.传播学专业的知识技能

通过学习,你可以拥有以下能力:

传播学的专业知识与能力是什么(传播学的专业知识与能力有哪些)

1、掌握通信的基本理论和基本知识。

2、掌握广播电视节目策划、广告策划与制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识和技能。

3.具有开展研究和社会活动的能力。

4、了解中外媒体工作现状及发展趋势。

2.新闻传播学类主要学什么

新闻传播专业:本专业培养系统的新闻理论知识和技能、广泛的文化和科学知识。熟悉我国新闻宣传政策法规,能在新闻出版宣传部门担任编辑、记者、管理人员等从事新闻工作的高级专业人员。

业务训练要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务基本训练,具备社会活动和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下领域的知识和能力:

1、掌握新闻学的基本理论和基本知识;

2、掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识和技能;

3、具有开展科研和社会活动的能力;

4、了解新闻工作的方针、政策和规定;

5、了解我国新闻事业的现状和发展趋势,了解国外新闻事业的发展动态。

主干学科:新闻与传播学

主要课程:新闻学概论、中国新闻史、外国新闻学、新闻采访与写作、新闻采编与评论、马列主义新闻著作选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法学法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视、新闻管理、广告与公共关系等

主要实践教学环节:包括大三实习、毕业实习等,一般安排30周。

学习年限:四年

授予学位:文学学士

3.传播学都学些什么

传播科学是研究人类一切传播行为和传播过程的发生、发展,以及传播与人、社会之间关系的科学。它是研究社会信息系统及其运行规则的科学。简而言之,传播学是一门研究人类如何利用符号来传达社会信息的学科。传播学又称传播学、传播学等。

新闻与传播学下的二级学科。

传播学研究体系的构建首先可以从其与其他相关学科的关系中寻找依据和坐标。因为它的建设离不开许多相关学科对它的培育和激发。

传播学与政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学等多个学科交叉,研究范围非常广泛。传播学是国家级专业。培训过程中注重理论知识和实践能力的培养。学生不仅要学习传播学、新闻学等学科的理论知识,还要重视其他社会学科知识的教育。

就业方向

传播学专业学生毕业后可在新闻媒体单位、出版单位、中央和地方政府、企事业单位宣传部门、广告公司、教育部门、农业等部门从事编辑、导演、报道、主持、制作、广告、文化等工作。技术推广等部门。经济活动策划、计算机网络课件开发与制作等。

就业岗位

文案策划师、文案撰稿人、网络推广专员、网络推广、网站编辑、投资经理、营销专员、人力资源总监、销售代表、医药销售代表、平面设计、策划经理等。

专业对口:可担任1.报纸、广播、电视、网络记者、编辑。2、广告方向:广告公司文案、策划等;媒体广告部。3、企业策划及宣传工作。

专业错配的情况:非常广泛。几乎所有的文科专业都可以主修这个专业。企业招人的时候,也有很多专业表明传播学和新闻学。不过如果考公务员的话,合格的职位不多,新闻类的比较好。

这个专业比较注重实践能力,需要多实习,多实践。

4.新闻与传播专业综合能力考什么

去年博研堂考研的时候选了这个辅导班。我报考055200-全国人大新闻传播学考试科目:新闻传播专业综合能力1.考试性质“综合能力”是2011年新闻传播学硕士(MJC)研究生科目之一专业学位入学考试。

“综合能力”考试要努力体现新闻传播学专业硕士学位特点,科学、公正、准确、规范地考核考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才。承认并为我国的社会主义作出贡献。新闻传媒事业发展的目标是培养具有良好职业道德、法律观念、国际视野、较强分析解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型新闻专门人才。2、考试要求:测试考生对新闻传播专业基本概念、基础知识的掌握和应用能力。

三、考试内容第一章媒体与社会第一节理解传播媒介1.传播的含义和类型2.传播的过程和要素1.传播过程和传播模式2.传播的五个关键要素3.传播的特征媒体定义与分类1.传播媒体的定义2.传播媒体的类型第二节媒体的社会功能1.守望预警功能2.协调讨论功能3.传承教育功能4.娱乐与商业功能第三节社会媒体的影响1.媒体与政治舆论2.媒体与经济发展3.媒体与社会文化4.媒体与国际关系5.媒体的效果与效果理论1.效果与效果研究2.媒体与说服3.媒体与议程4.媒体与教育第四节社会中的媒体1.社会制度与媒体环境2.科学技术与媒体发展第二章媒体的形式与发展第一节媒体形式的历史演变1.口语交流2.书面语传播学3.印刷传播3.电子传播4.数字多媒体传播5.媒介形态演变的规律与特征第二节传统媒体及其传播特征1.报纸及其传播特征2.广播及其传播特征3.电视第三节互联网及其传播特征1.数字技术与新媒体2.网络传播的媒体特征3.网络传播的主要类型1.网络中的人际传播2.网络中的群体传播3.组织传播网络传播4.网络大众传播第三章媒体内容生产第一节媒体内容生产的外部环境1.媒体系统1.媒体系统及其功能2.媒体系统类型2.媒体产业1.媒体产业行业2.媒体行业的特点3.媒体行业的全球化3.媒体组织1.媒体组织的类型2.媒体组织的结构3.媒体组织的管理第二节媒体内容制作过程1.报纸制作1.报纸选题策划2.报纸采访与编辑3.报纸版式设计4.报纸出版发行2.广播电视节目制作1.广播电视节目策划2.广播电视节目采集、制作、播出3.广播电视栏目化、频道化3.网络媒体内容制作1.网络媒体平台设计与维护2.网络媒体内容采集、制作与编辑第三节媒体融合时代的内容制作1.媒体融合2媒体融合对媒体内容生产的影响3媒体组织结构的调整与生产流程的变革第四章媒体道德与规范第一节媒体道德知识1媒体道德概述1媒体伦理的理论渊源2.媒体伦理的一般原则2.媒体伦理失范1.付费新闻和新闻勒索2.媒体管理中的寻租腐败3.媒体内容中的歧视和偏见4.媒体内容文化道德问题第二节媒体法规和政策1.对媒体和公共生活的法律控制1.媒体与国家安全:煽动、泄密、危害团结3.媒体与社会秩序:谣言、暴力、色情2.媒体与权利1.媒体2.媒体与著作权:侵权、赔偿3.媒体与言论权:言论自由、隐性采访、信息披露3.媒体行业政策法规1.报业管理规定2.广播电视行业管理规定3.互联网行业管理规定4.传媒行业自律与他律4.试题类型及评分建议坚持理论联系实际、注重案例分析和指导的原则讨论问题,以及较少的问题类型,例如带或不带名词解释和填空。本科目满分为150分。

5、考试方式:各培训单位自行设题,全国统一时间进行考试。

5.大学的传播学专业学什么

如果你申请的大学有新闻传播学院,那么这个学校一般开设的“传播学”课程主要是新闻学、广告学专业本科生的专业核心课程。换句话说,传播和新闻是交织在一起的。的。

学习传播学的目标是通过系统学习中西方传播学理论和实践,全面掌握传播学的发展、各种理论、流派。同时,更重要的是要培养和运用沟通知识来适应生活。思考、分析和开展有关复杂传播现象的各种传播实践的实践能力。传播学课程主要涉及以下内容:了解传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等;了解传播学的学科背景、世界传播学研究的发展趋势以及我国传播学研究的现状。

从传播者、受众、信息、符号、媒介、传播技巧、传播环境、传播效果等方面全面掌握传播学的基本概念、基本理论和基本观点;了解传播学相关学科知识,具备应用传播学理论进行各领域研究的初步能力。能够运用相关原理分析传播现象并解决日常生活中的一些实际问题,并熟练运用社会调查方法,培养较强的传播实践能力。

传播学通常在课堂上使用多媒体进行教学。除了课堂讲授外,学校还经常举办各种讲座,或到媒体观摩,或进行调查方法、课外作业、征文比赛、计算机辅助教学等社会实践。今年的沟通。我也学过这两个专业。相比之下,新闻专业更加务实。最重要的是写好新闻稿,将来在报纸或媒体工作。然而,这并不意味着传播学专业的理论性很强。传播学是一门涵盖广泛学科的专业。未来可以在媒体、新媒体、广告公司、企事业单位工作,传播学专业还有应用传播学方向。如果你学得好,你在实践中也能取得很大的成功。好好利用你所学的东西!最后,选择专业关键还是看自己的兴趣。毕竟,兴趣是最好的老师。

6.新闻传播学类包括哪些专业都有什么专业

广告、互联网与新媒体、新闻学、传播学、广播电视、编辑出版、国际新闻、数字出版等

1.广告

广告专业培养具有广告理论与技能、广泛的文化科学知识,能在新闻媒体广告部门、广告公司、市场研究与信息咨询行业、企事业单位从事广告经营管理、广告策划、创意、设计与制作的学生。和机构。从事营销策划和市场研究分析的资深广告专业人士。

2、互联网与新媒体

互联网与新媒体专业是基于互联网等新兴媒体形式对新闻传播行业和全社会的巨大推动,顺应数字信息时代的发展需求,符合移动互联网媒体融合趋势。该专业是2011年开始招生的新媒体与信息网络专业的进一步发展。

3.新闻学

新闻专业培养具有系统的新闻理论知识和技能,具有广泛的文化科学知识,熟悉我国新闻宣传政策法规,能够在新闻、出版等领域从事编辑、记者和管理人员工作的高级新闻专业学生。和宣传部门。专门人才。

4.沟通

传播专业特色鲜明,尤其在农业科教、影视领域,具有得天独厚的优势。为适应21世纪信息社会和知识经济时代的要求,本专业还设立影视传播和传播理论与实践两个专业方向。学生可以根据自己的特点和兴趣选择相关专业方向进行深入学习。

本专业培养具有广泛的人文、社会科学和自然科学基础,掌握传播学专业的基本理论和技能,具有较强的国际传播和现代媒体技术运用能力,具有创新精神和高度责任感的高素质专业人才。为社会。

5.广播电视学

广播电视专业培养具有广播电视新闻学基础理论和广泛的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门从事采编、采访、节目主持和管理工作的新闻传播高级专门人才。

六、编辑出版

编辑出版专业培养系统的编辑出版理论知识和技能,广泛的文化科学知识,以及在图书出版、新闻宣传、文化教育等部门从事编辑、出版、发行业务和管理工作的能力。教学、科研的编辑、出版。学习先进的专业知识。

7.国际新闻

国际新闻学是新闻学的一个分支,与新闻学共生。自成立以来,它已经形成了一个庞大而令人印象深刻的体系。国际新闻作品有数十万亿篇,报道国际新闻的媒体有数万家。报纸、通讯社、广播电视、互联网已经形成了系统、发达的报道体系。

8.数字出版

数字出版专业是媒介融合背景下建立的一门新兴应用学科,也是当今媒介发展的主要趋势之一。媒体融合是图形、图像、互联网在数字技术平台上的融合,形成多元化、互动性的新媒体传播形式。

本专业培养系统的现代编辑出版理论知识和技能、较为宽厚的人文社会知识和科学知识,熟悉我国编辑出版的法律和政策,精通新媒体技术,能够应用于网络传播、出版、宣传、企业。在事业单位、军队等行业和部门从事图书策划、编辑、发行、管理等工作的高级专业人才。

参考来源:百度百科——新闻传播

7.新闻传播学专业的具体内容是什么

学科:文学

类别:新闻与传播

专业名称:编辑出版

业务培养目标:本专业培养学生具有系统的编辑出版理论知识和技能,具有广泛的文化科学知识,能够从事图书编辑、出版、发行业务和管理工作以及图书教学和科研工作的能力。出版、新闻宣传、文化教育等部门。编辑和出版方面的资深专业人员。

业务训练要求:本专业学生主要学习编辑、出版、发行的基础知识,接受编辑、出版的基本技能训练,具备社会活动和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下领域的知识和能力:

1、掌握编辑出版的基本理论和基本知识;

2、掌握市场分析、选题策划、文字处理、宣传推广的知识和方法;

3、具有较强的口头、书面表达能力和初步从事科学研究的能力;

4、了解我国有关编辑出版营销的方针、政策和规定;

5、了解社会科学、人文科学、管理科学、自然科学和技术科学的基础知识。

主干学科:新闻与传播学

主要课程:编辑概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、图书馆学、出版美学(含装帧设计)、图书业法律基础、报纸编辑、现代出版技术等

主要实践教学环节:包括编辑业务实习、出版实习等,一般安排20周。

学习年限:四年

授予学位:文学学士